高中音乐教学计划 4 篇 高中音乐教学准备范文 4 篇 时间过得飞速，新的机遇和挑战向我们走来，是时候写一份具体的教学准备了
那么教学准备怎么写才能表达你的真正价值呢
下面是我为大家收集的高中音乐教学准备范文，仅供参考，欢迎大家阅读
高中音乐教学准备范文 1 做好音乐特长生的辅导教学准备，是当前的首要任务
尽管高三音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要仔细做好辅导准备，落实好每个教学准备的实施，我想我们的音乐特长生确定能取得较好成果
一、教学用书 教学大纲：一般高等学校招生音乐专业考试大纲; 声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社 视唱练耳卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社 基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社 李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社 其它：河北省音乐统考历年高考试卷;人教版高中音乐课本鉴赏
二、联考分析 我省 20xx 年音乐高考分值做了调整，专业总分 为 200 分，其中主项 150 分、视唱 20 分、听音 15 分、乐理 15 分
估量 20xx 年我省音乐专业录用把握线，本科声乐 150——160 分以上、专科声乐 120 分以上
前几年我省的音乐考生文化课把握线，本科基本把握在 301 分以上，专科基本把握在 240 分以上
音乐高考录用方法是以专业排名，文化成果达线即可
20xx 年我省的音乐高考大约仍在 1 月份进行，要想考上理想的音乐大学，既取决于学生自身的勤奋努力，又和老师的教学方法、家长的关怀支持分不开
三、教学实施： 以声乐教学为主，以乐理、听音、视唱为辅，全面开展系统训练
1、声乐教学： 学生分析：民族唱法学生 1 位，美声唱法学生 4 位，通俗唱法学生 2 位
声乐老师：本学期声乐老师公开课两次
总课时准备 180 节，其中唱歌技巧发声训练课 40 节，新歌练习 50 节，一对一声乐辅导课一人一
