高二化学老师个人工作总结精选 10 篇范文 高二年已经过去了一学期，虽然在平常工作过程中有所收获，但是也有很多不足，我将做深刻的反思，争取在以后的教学工作中有更大的进步，能在以后的教学中使自己有更大的提高。 高二化学老师个人工作总结 篇 1 本学期根据学校安排我担任高 X13、14 两个班的化学教学工作。自 8 月份进入高 X 以来，我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段，高 X 化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻老师，深感压力很大。为了取得良好的效果，在开学初仔细讨论了高考化学试题。根据高考试题近几年始终持续连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一齐在理清复习的思路的前提下，讨论制定了详细的计划，为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下： 一、用心抓好日常的教学工作 用心仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后进行仔细的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度，增强复习的目的性。每周坚持至少 4 次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；在网上下载整理近 5 年宁夏高考化学试卷，进行归纳整理，一有时间就去讨论。仔细讨论考试大纲，把握复习方向。考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。所以我首先仔细研读了《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查潜力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和潜力要求来理清复习的思路，制定相应的复习计划。 二、精讲精练，提高复习效益 课堂仍然是复习的主阵地，丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里到达复习效果，只能采纳科学的方法，所以在备课时对于超多的习题要精心选取，争取做到多中求少，少中求优。 而在具体讲解资料习题时，先将习题进行分类，然后选取典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题，不是做完就万事大吉了，而是要进一步思考：该题考点是什么，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗?以此培育良好的思维品质。 课堂上就应多给学生一些时间，尽量让学生动手，动脑。一向以来，我最头疼的问题是，讲过很多遍的知识点，学生的错误率还是很高，当和他们沟通的时候，学生都会说，课堂上我听的十分明白，但是真正自己做的时候，就没有思路了。其实，在课堂上学生只注重了...
