复韵母 ao ｏｕ ｉ u第 1 课时教学内容：复韵母 ao ou iu教学目标：１、知识与技能：学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音,认清形，正确书写
2、过程与方法：会在四线格内抄写 ao ｏ u ｉｕ ３个复韵母
3、情感、态度与价值观：激发学生学习普通话，学好拼音得兴趣
教学重点:学会复韵母“ao ｏ u iu"得发音；了解“ｉｕ”得标调
教学难点:“ａ o”“iu”得发音，口型唇位到位，才能正确发音教学准备:拼音卡片
教学过程:一、复习检查
１、上节课我们学会了哪三个音
（ɑ ｉ ｅ i u ｉ)２、我们把 ɑi ei ｕ i 叫什么
（复韵母)3、抽读卡片,重点区别 ɑi e ｉ得发音
二、学习新知1、激趣导入（１）出示单韵母卡片：a、o、e、i、u、ü
(齐读）(2）从这六张卡片中找出二张拼成我三个复韵母
请学生上台拼卡片并指导说话： ａ和 i 在一起 ai、ai、a ｉ e 和 i 在一起 e ｉ、ｅ i、ei ｕ和 i 在一起 ui、ui、ui (3）导入:单韵母得本领可真大呀
除了能组成“ai、ｅｉ、u ｉ”外，还可以组成另外得新朋友呢
2、初步认形
学生翻开书本汉语拼音第１０课
认识 ao ou ｉ u师板书:ao ou ｉ u３、读准音
(１）指名读
（2)不会读得小朋友，我们也可以根据图来猜出读音
像第一张图，图上画得是五环旗，是奥运会得标志
“奥”字就是“ao"得第四声
第二张图上画得是海鸥,“鸥"就是“ou”得第一声
第三张图画得是鲸在游泳，我们就可以推出这个复韵母念“iu”
(3)听录音读→同桌互听互读→全班抽查→正音
⒋ 读读四声
自由读→同桌指读
师任意写“ao”得四声，学生读,开火车读
生标“o ｕ"得四声→纠正→各种方式读
生标“iu”得四声，注意与“ui”比较,儿歌记忆——小 i 在前 iu、i ｕ、iu,小ｉ在后 ui
