中班安全教案:有些东西不能咬【活动目标】 1、尝试区分出不能食用得物品,知道在游戏、生活中许多物品就是不能咬得。 2、对食品卫生安全有初步得认识。 【活动准备】 实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。 【活动过程】 1、利用实物导入活动。 (1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们都认识它们吧,大家尝尝,它们就是什么味道得？ (2)老师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等得作用,鼓舞幼儿大胆地说。 2、情报模拟。 老师手拿铅笔,采纳拟人化得口吻,告诉幼儿几种物品得不安全因素: (1)小朋友,您们认识我吗？我就是铅笔小弟弟,我喜爱瞧书,协助与画画得小朋友,但我求求您,千万不要把我放在您得嘴里,我身上含有有害物质,会影响小朋友健康成长,您记住了吗？ (2)我就是美丽得橡皮擦,身上五颜六色,嗅一嗅还有点香味,您喜爱我吗？可我身上常常有毒性,您喜爱我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。 3、活动讨论。 (1)讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗？为什么？ (2)小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分得材料就是有毒性得,放在嘴里咬,容易把有毒、有害得物质吃到肚子里,不卫生,不安全。 4、请幼儿在教室里找出不能用来咬得东西,并说说为什么。如:各种玩具、积木、课本、布娃娃等。远离窨井与装饰灯 【活动目标】 1、观察窖井与装饰灯得外形,主动发现可能会存在得危险。 2、乐意参加情景剧表演,知道要远离窖井与装饰灯。 【活动准备】 圆形得蛋糕盒、方形得纸盒若干、教学挂图、幼儿用书。 【活动过程】 一、出示教学挂图,提出问题,导入活动。 1、师:清小朋友们瞧一瞧,图上画得时什么地方？小区里人们在干什么？ 2、请小朋友认真瞧一瞧,在这幅图上,您能找到哪几个地方需要注意安全吗？ 二、组织幼儿讨论窨井与装饰灯可能存在得危险。 1、为什么在窖井得安全盖与装饰灯这些地方要特别注意呢？ 2、窨井得安全盖下面就是什么呢？您认为她有什么危险？ 3、装饰灯就是电灯吗？您认为它有什么危险？ 三、阅读幼儿用书,了解如何避开窨井与装饰灯带来得损害事件。 1、清小朋友们打开书,瞧瞧猜得对不对。 2、怎样才可以避开窨井与装饰灯得危险呢？ 四、组织幼儿分组表演。 1、今日我们一起排一场表演,内容就就是“远离窨井与装饰灯”。老师给大家准备了圆形得蛋糕盒、方形得纸盒,它们可以做什么场景？(用盒子代替窨井与装饰灯) 2、我们每一组小朋友在一起表演,想一想,在...
