中班社会过寒假教案【篇一：中班社会教案】 中班社会教案：分享真欢乐 活动目的： 1 、 在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。 2 、 继续培育幼儿关怀别人。 活动一：小熊让路 活动目的： 1 、 通过童话故事《小熊让路》让幼儿知道关怀别人，别人才会关怀你。 2 、 学习如何与别人分享空间。 活动准备：操作卡片《小熊 让路》 活动过程： 1 、 幼儿看卡片，老师讲述故事，通过提问帮助幼儿理解只有关怀 别人，才会使别人欢乐 ，才能让别人也关怀你。 提问： a 、 小动物为什么不愿给小熊让路？ b 、 小熊应当如何做才对？ c 、 假如你是小熊，你会怎么做？为什么？ 2 、 继续讲述故事，帮助幼儿体会关怀别人后，别人对自己的关怀。 提问： a 、 小动物为什么又给小熊让路了？ b 、 小熊心里又是如何想的？ 小结：在地方小的情况下，应当与别人分享空间，这样才会得到别人关怀和帮助，自己才会感到欢乐。 活动二：分享好处多 活动目的： 1 、 帮助幼儿了解分享空间带给自己的好处。 2 、 学会对的分享空间。 活动准备：时钟、两班幼儿一日生活活动的录像。 活动过程：1 、 看录像，了解互相关怀分享空间的好处。 提问： a 、 为什么一班的小朋友玩游戏了，而二班 的小朋友没有玩到游戏呢？ b 、 二班小朋友应当如何才能不久玩到游戏？ c 、 你怎么做的呢？ 2 、 幼儿学习搬椅子到墙边的对的放置方法。 3 、 幼儿学习迅速排队的方法。 教学意图综述孩子们对于粉刷匠也许不是了解，而通过歌曲能让孩子们更好的了解粉刷匠，并知道他是怎么工作的。 活动目的 1 、 学唱歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、风趣的情绪。 2 、 学习根据歌词内容自由编动作。 重点难点学唱歌曲，并能进行表演。 能自己编动作表现歌曲。 教具准备 1 、《小朋友的书 勤劳的人们》；磁带及录音机。 2、彩色小贴纸若干；幼儿自制纸帽子；小水桶若干。 活动流程： 一、欣赏《小朋友的书 勤劳的人们》第 14 页粉刷匠的画面提问：图上有谁？在干什么？ 请幼儿来学一学粉刷匠刷墙的动作。 二、欣赏歌曲老师带来了一首《粉刷匠》的歌曲，请你们一起来听听。 提问：歌曲里讲的是谁的故事？ 听了之后，你有什么感觉？（引导幼儿感觉轻松、风趣的情绪）三、学唱歌曲（一）理解歌词。 提问：你听到歌曲里唱了什么？你觉得哪一句最佳听？ （二）学唱歌曲。 老师结合伴奏范唱，...
