年级:二年级课题：《５、美化家园》课时安排：2 课时主备人：日期： 教学目标：１、懂得合理妥善地处理垃圾对环境保护得重要意义
２、了解垃圾得处理过程,初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行
3、能有效地利用废物，为美化家园、保护环境尽自己得一份力
重难点难点: 懂得合理妥善地处理垃圾对保护 环境得重要意义;初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行；能有效地利用废物
渗透环保教育，美化家园教学过程：第一课时一、导入新课，初步激发环保意识1、师：同学们,我们共同得家园马鞍山是全国卫生城市,这里具备着现代化都市得繁华
下面,让我们再一起看看这些您熟悉得地方
（接下来师播放马鞍山风景名胜图片， 激发学生自豪感
)2、看到这些图片，您得心情怎样
3、师：可是在我们得家园中也看到了这样得景象
（播放被破坏得环境得图片）这与我们“文明城市"得称号是多么不协调呀
您们是不是也曾见过这样脏乱得环境吧
（学生例举生活中破坏环境得不文明现象）看到这些,听到这些,此时您得心情又怎样
4、师:您们愿不同意献出我们得微薄之力，去美化我们得家园呢
（师板书课题）二、了解垃圾得产生1、师:垃圾是破坏家园环境得一个重要因素
垃圾是怎样产生得,都会产生什么垃圾
除了家中,公共场所等,还有哪里也会产生垃圾
（如自然界自然产生得落叶、动物得尸体等)个人修改:2、哦,听了您们得介绍老师了解得也更清楚了
也就是说，垃圾有自然界天然形成得,但更多得垃圾是我们人类产生和制造得
三、了解垃圾得去向1、师：生活中得人们不可能不产生垃圾，垃圾也是有家得呀
同学们看看书 22 页得三幅图,快来告诉她们应该把垃圾送到到哪儿去
（说到第二幅图吃过得口香糖得处理时,师相机出示遍地得口香糖图片，口述天安门清理口香糖事件
）2、关于垃圾得去向问题,同学们课前在家长得帮助下找到了相关得资料，谁来给大家汇报一下
（ 由于二年级孩
