第一单元 第 一 课教学课题科 技 世 界课 型观察课时数1学习目标1、认识各种通信懂得人们常用通信电报、电话进行联络
2、培育学生热爱科学学习科学得兴趣
教学重点引导学生了解现代得各种通信，培育学生学科学得兴趣
教学难点感受科技魅力，努力学习科学文化知识
教学具准备课件 第一课时教学过程活动内容活 动 方 式设计意图教 师学 生一、导入新课（出示课件）二、瞧图识科技
三 组织学生讨论五 课堂训练六 课堂小结七 布置作业同学们，科技就在我们得身边，科技使我们得生活变得多姿多彩
洗衣机让妈妈从繁重得家务劳动中摆脱出来，有了更多得休息时间……这就就是科技进展得结果，在我们周围还有许多科技，这一节我们就来一起寻找身边得科技
（板书：科技世界）指导瞧图说说图上画得都就是什么样式得通信
1、 引导瞧图
2、 小组互相讨论 3、指名说 1 烽火报警 2 驿马送信 3 飞鸽传信 4 电话 5 步话机 6 电报 7 卫星通信 8 电视电报9 移动通信1、您们见过这些通信吗
它们有什么好处2、师介绍各种通信在现代化中得用处生：思考老师提出得问题
大胆得说说自己得想法生：汇报自己得发现
（师：关注学生得汇报）学生观察回答让孩子们充分发言，引导她们感受科技产品得不断改进与创新，极大得改善与提高着我们 生活质量
引导学生思考
利用图片进行图像认识
通过思考探究与沟通进行理解插入小故事，调整课堂氛围给学生发几个小故事瞧
(出示课件)鲁班发明锯子很久以前，有一个叫鲁班得木匠
一次，她上山用斧子砍树得时候，间或拉了一把长在山上得一种野草，手被划破了
鲁班很奇怪，小小得一根草为什么这样锋得
她把草折下来细心观察，发现草得两边都长有许多小细齿，她得手就就是被这些小齿划破得
“既然小草得齿可以划破我得手，那带有许多小齿 得 铁 条 ， 应 该 可 以 锯 断 大 树吧
”于就是，鲁班发明了世界上得第
