４ 初识 Po ｗ e ｒ P ｏ int【教学目标】◆知识目标:１、认识 PP Ｔ操作界面，知道 p ｐ t 与 wor ｄ界面得区别.2、了解 P Ｐ T 主要用途◆技能目标：１、掌握正确插入文字、图片、声音、视频得方法.2、掌握正确保存 ppt 文件.◆情感目标：1、通过学习,促进学生利用 ppt 展示自己、表达自己思想得积极性.【教学重难点】重点:文字、图片、音乐、视频得插入。知道 ppt 得用途。难点:如何利用ｐ pt 来帮助自己更好得展示自己得信息、表达自己得思想.【教学过程】教学环节【导入信息】 10 分钟教学预设学生活动设计意图师：同学们，大家下午好。今日许老师给大家上一节课。课前许老师想跟大家一起沟通下，许老师布置得课前作业情况。哪位学生自告奋勇第一个介绍自己收集得材料!邀请不同主题得 5 位同学分别介绍自己得材料。引导学生说一说，为什么要选择这样一个主题.您对这个主题了解多少?师：您为什么要选择这个主题？师：您为什么要选择这段文字、这张图片、这首音乐、这段视频。老师针对学生在讲解收集材料过程，实时点评.学生 1：介绍《红楼梦》学生 2:介绍一本动画片学生 3：介绍自己学生 4：介绍五水共治学生５:介绍 G20 会议通过不同主题得介绍,让学生了解发生在我们身边得一些事情.引导学生关注得东西有名著、动画片、自己、时事政治等。教学环节 【整理信息】 10 分钟 教学预设学生活动设计意图老师引导学生,如何把这些文字、图片、音乐、视频信息整理在一起，更加方便得向观众展示!学生通过自学课本，掌握文字得插入,和图片得插入.引导学生利用课本,培育学生利用课本得习惯和能力。在学生完成自学书本之后， 引出ｐｐｔ师：许老师提个问题:许老师请同学们看得，书本上讲到得这个工具叫什么？(板书步骤1）它哪个软件系列中得一个组件（板书步骤2),我们以前学过这个系列得哪个组件（板书步骤 3)。这些软件就好比是一家兄弟。有相同得界面，也有不相同得界面。有相同得功能，也有不相同得功能.今日我们来对比想“插入”菜单.学生插入视频和音乐学生一起来讨论ｐｐ t,比较 ppt 与 wor ｄ界面得异同。培育学生探究得能力通过比较，进一步掌握 p ｐｔ,了解office 系列软件得特性。以“插入”菜单为例,对比ｐ pt 与 word异同，引导学生进一步了解异同点。教学环节 【处理信息】 １０分钟 教学预设学生活动设计意图师：刚才许老师已经简单介绍了 Po ｗｅ rP ｏi ｎ t 插入菜单得...
