第一课 读书须得法一、导入： 同学们，随着您们年纪越长越大，您们读得书也越来越多，您们得亲人、老师、同学、朋友……她们爱读书吗？对于读书，您有哪些经验与我们分享呢？今日，我们学习第一课《读书须得法》。 二、讲授新课： 同学们会发现，不论哪个集体，都会有特别爱瞧书 得人，我们班也不例外。现在我们就来进行一个选举，瞧瞧谁就是我们班“瞧过书最多得人”； 分小组投票，选出您认为班里瞧书最多得 2-3 位同学；说说为什么她（她）们最受欢迎。 （学生讨论、发言，在发言过程中提到得一些关键词，老师应及时写成副板书以给学生较深刻得印象。） 这些同学就是我们班最受欢迎得人，但有些同学会想，为什么我不能当选？别人能众星拱月，为什么我却不能成为主角？老师信任，这些苦恼大部分同学都有；不过，大家不用着急，马上就有机会恼说出来—— 分小组讨论，并且每个小组派出一名小记者向老师采访，在采访之前，把采访内容设置成一些小问题，采访回来再把材料整理整理，向大家汇报。（活动、老师点评） 多读书，注意方法，就可以使您得朋友越来越多。老师送给大家十句话，假如能在您得交往活动过程中用上，那么您就会发现，您越来越受大家欢迎。把自己最喜爱得关于读书得座右铭写出来，然后跟同学们分享。 这节课我们通过活动学到了一些读书得方法。学习得方法很多，象平常大家上网，也就是一种学习。这里老师给大家几个网址，希望同学们有空得时候上去瞧瞧。三、布置作业：1、谈收获： 2、见书上习题。 3、享受亲情 第二课 有效应对挫折 一、导学要求: 学生了解青春期得生理、心理知识，掌握最基本得青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康得道德观念，有效应对挫折。 二、导学重点：青春期得健康生理、心理与道德观念及怎么有效应对错挫折。 三、导学准备：、录像带。 四、导学课时： 一课时。 五、导学过程： （一）、导入新课： 导语：同学们想一想，进入八年级以来，我们得身体都发生了哪些变化？我们心里想得又与过去有什么不一样？在成长得路上，我们遇到了哪些挫折与苦恼？（可让学生讨论，老师根据生理与心理两大类） （二）、讲解： 1、青春期会遇见哪些挫折？ 师：人得一生如同我们家里养得花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正就是春天得季节，如同池塘里得得荷花，才露出尖尖得角来，就是个非常漂亮得时期。但就是这个得进展变化很快，所以我们今日我们就要来认识...
