一部分 前言(7-9'CHEM'1) 化学就是自然科学得重要组成部分，它侧重于讨论物质得组成、结构与性能得关系，以及物质转化得规律与调控手段
今日，化学已进展成为材料科学、生命科学、环境科学与能源科学得重要基础，成为推动现代社会文明与科学技术进步得重要力量，并正在为解决人类面临得一系列危机，如能源危机、环境危机与粮食危机等，做出积极得贡献
作为科学教育得重要组成部分，新得化学课程提倡从学生与社会进展得需要出发，发挥学科自身得优势，将科学探究作为课程改革得突破口，激发学生得主动性与创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识与技能得过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际与形成科学价值观得过程
一、课程性质(7-9'CHEM'1、1) 义务教育阶段得化学课程，可以帮助学生理解化学对社会进展得作用，能从化学得视角去认识科学、技术、社会与生活方面得有关问题，了解化学制品对人类健康得影响，懂得运用化学知识与方法去治理环境污染，合理地开发与利用化学资源；增强学生对自然与社会得责任感；使学生在面临与化学有关得社会问题得挑战时，能做出更理智、更科学得决策
义务教育阶段得化学课程应该体现启蒙性、基础性
一方面提供给学生未来进展所需要得最基础得化学知识与技能，培育学生运用化学知识与科学方法分析与解决简单问题得能力；另一方面使学生从化学得角度逐步认识自然与环境得关系，分析有关得社会现象
二、基本理念(7-9'CHEM'1、2) 1、让每一个学生以轻松愉快得心情去认识多姿多彩、与人类息息相关得化学，积极探究化学变化得神秘，形成持续得化学学习兴趣，增强学好化学得自信心
(7-9'CHEM'1、2、1) 2、给每一个学生提供平等得学习机会，使她们都能具备适应现代生活及未来社会所必需得化学知识、技能、
