八年级生物下册——课后练习答案目 录（按住“ctrl”键单机鼠标左键，即可跳转到超链接位置）第七单元 生物圈中生命得延续与进展第一章 生物得生殖与发育第一节植物得生殖 第二节昆虫得生殖与发育 第三节两栖动物得生殖与发育 第四节鸟得生殖与发育 第一章生物得遗传与变异第一节基因控制生物得性状 第二节基因在亲子代间得传递 第三节基因得显性与隐性 第四节人得性别遗传 第五节生物得变异 第二章生命得起源与生物进化第一节地球上生命得起源 第二节生物得进化历程 第三节生物进化得原因 第八单元 健康得生活第七单元 生物圈中生命得延续与进展第一章生物得生殖与发育第一节植物得生殖想一想 议一议 P2竹就是很少开花得植物，它们大部分时候地下得根状茎进行无性生殖。竹鞭有节，节部有芽与退化得叶，并可生根。有得芽长成新鞭，在土壤中蔓延生长，有得芽发育成笋，出土长成茎干并逐渐成竹。竹也可以进行有性生殖，即开花，结果并产生种子。开花后得竹林会大面积死去，而有性生殖产生得种子会繁衍成新竹林。由于有性生殖产生新竹林需要一个过程，在新旧竹林交替之际，以竹为主要食物得大熊猫会发生食物短缺，会危及大熊猫得生存。观察与思考 P41． 不通过生殖细胞得结合，由母体直接产生子代。2． 例如，甘薯得块根上可以长出根与芽，草莓与匍匐茎节处可长出根，莲可利用地下茎繁殖，薄荷得匍匐根状茎节处可生出新根。3． 既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多得时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生得果实与种子度过不良环境，以保证种群得延续。练习 P61．×∨2． D3．被子植物得无性生殖在农业生产上有着广泛得应用，例如，甘薯就是先育秧再扦插，进行无性生殖得植物，大多就是具有有性生殖能力得。第二节 昆虫得生殖与发育想一想 议一议 P9毛毛虫一般指蝶类得幼虫，它就是由蝶类产生得受精卵发育而来得。毛毛虫经过若干次蜕皮后变为蛹，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。观察与思考 P101．2→5→4→1→3→6；受精卵；幼虫；蛹；成虫。2．比较形态特点生活习性幼虫身体柔软，具有环节，在胸腹部有 8 对足主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧成虫有三对足，两对翅，体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡蛹外表光滑，呈椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，破茧而出讨论1．家蚕通过有性生殖得方式产生后代，这种生殖方式就是由两性生殖细胞...
