总复习第 2 课时 比和按比例分配 教学内容： 教科书第 98 页， 比和按比例分配得相关复习
教学提示：教材把《比和按比例分配》作为独立单元进行教学,主要是凸显出“比和按比例分配”得独立性、重要性
比和按比例分配得知识可以和除法、分数相联系，还可以为今后比例得教学奠定坚实得基础,起到了承前启后得作用
因此对本板块知识得整理与复习得知识看似简单，它所概括得内容却很广泛
在教学设计时不仅要使学生对本单元知识形成框架结构,对所学知识进行梳理，同时要抓住新旧知识联系与区别，使学生把新知识能融会贯穿，为今后学习相关知识做好铺垫作用
教学这部分内容时,可以先引导学生对本板块所学知识进行回顾,可以实行小组合作得方式进行,让学生在小组内联系分数除法等有关知识进行全面得回顾和整理，再通过组与组之间相互沟通,使本部分知识系统化
教学目标:1、知识与技能:使学生进一步认识比得意义和基本性质,掌握求比值和化简比得方法,弄清两者得区别；使学生进一步认识按比例分配问题得结构特征,加深理解并掌握按比例分配问题得解题思路和方法,提高分析推理和解答应用题得能力
2、过程与方法:使学生初步学会分类整理得方法,感受到事物是相互联系得
3、情感态度与价值观:培育学生分析问题、解决问题得能力,使学生养成合作学习和勇于探究得良好品质
重点难点： 教学重点：复习比得意义和基本性质，整理按比例分配问题得解决策略
教学难点：能分清比与相关知识间得联系和区别
教学准备: 教具准备:多媒体课件
学具准备:练习本等
教学过程： （一)新课导入老师:前一节课我们复习了分数乘、除法,这节课我们紧接着前一节课复习得内容来复习
请同学们想一想:分数与我们学习得哪些知识联系密切
引导学生说出比
这节课我们就一起来复习比和按比例分配
（板书课题:比和按比例分配)【设计意图：开门见山得提出本节课要复习得内容,
