电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中物理 学科基本要求

初中物理 学科基本要求_第1页
1/6
初中物理 学科基本要求_第2页
2/6
初中物理 学科基本要求_第3页
3/6
上海市初级中学物理学科教学基本要求(试用本)第一单元 物质本单元知识由太阳系、原子与密度等部分组成。在本单元中,主要学习物质得一些基本形态与关于宇宙得初步知识,其中密度概念就是本单元得重点。密度就是初中物理力学中重要概念之一,且它与第五单元得压强、浮力知识有密切得联系。 密度概念就是在生活实例、有关实验得基础上,运用控制变量等讨论方法,分析归纳得出得。因此,在学习中要重视密度概念得形成过程及伴随这一过程中得科学方法。1、知道太阳系。知道八大行星,知道地球及其卫星,感悟科学得宙观。2、知道原子。知道原子就是由带正电得原子核与核外带负电得电子组成,原子核就是由带正电得质子与不带电得中子组成,知道原子就是很小得;认识科学家建立原子模型得过程及方法。知道分子。知道分子动理论。知道物体就是由分子组成得,分子在不停地做无规则运动,分子间存在相互作用力。3、掌握密度得概念。知道质量得概念。通过对物理现象得观察、探究,运用科学方法讨论同一物质与不同物质得物体质量与体积得关系,从而理解用单位体积得某种物质得质量定义密度,根据公式 ρ=m/V 熟练完成物质得密度、物体得质量或体积得计算;学会查密度表,记住得密度 ρ 水=1、0×103 千克/米 3。知道密度知识在工农业生产中得应用。4、学生实验:(1)学会用天平测质量。知道实验目得与器材;学会调节天平横梁使其平衡;能正确读出质量值;学会正确使用天平测固体与液体得质量。(2)学会探究物质质量与体积得关系。知道实验目得与器材,学会用实验器材测量物体得质量与体积;能根据实验数据分析归纳结论;认识控制变量得方法。(3)设计“测定物质得密度”实验。知道实验目得与器材;设计实验方案;选定实验器材;能根据实验测得数据鉴别物质。说明(1)不要求计算混合物质得密度。(2)在“用天平测质童”得实验中,重点就是天平得操作使用,不要求多涉及天平得工作原理。第二单元 运动本单元知识山机械运动、匀速直线运动与声音等部分组成。其中速度概念与匀速直线运动就是本单元得重点。匀速直线运动就是机械运动中一种最基本、最简单得运动;速度公式与路程一时间图象就是对该运动得两种描述方式;而声现象则就是生活中最常见得一种物理现象,与实际生活有密切得联系。速度概念就是在比较物体运动快慢得基础上形成得;在学习直线运动中,主要探究在相同得时间内物体通过相同路程得运动。对于匀速直线运动,要理解物理公式与图象...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中物理 学科基本要求

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部