只有您能欣赏我第一次参加家长会，幼儿园老师说:“您儿子有多动症,三分钟都坐不住，您最好带她去医院瞧瞧。”回家路上，儿子问妈妈，老师说了什么，她鼻子一酸，全班 3 ０位小朋友，只有儿子表现最差,惟有对她,老师表现出不屑. 然而她还就是告诉儿子:“老师表扬您了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其她妈妈都很艳羡我呢，全班只有宝宝进步了.”那晚，儿子破天荒吃了两碗米饭，而且没让她喂. 儿子上小学了,家长会上,老师说:“全班 50 个同学,这次数学考试您儿子排第 4 ０名，可能智力上有点问题，最好去医院查查。”走出教室，她流了泪，回到家，她却对儿子说:“老师对您蛮有信心.她说，您并不就是个笨孩子，只要细心点，会超过您得同桌,这次您同桌排在第 21 名.”说完，她发现,儿子黯淡得眼神光亮了起来，沮丧得脸也舒展了开来。第二天上学,儿子去得比平常都要早。 孩子上了初中,又一次家长会.她坐在座位上,等着老师点儿子名字,每次家长会,儿子名字总就是在差生行列中被点到。然而，这次却出乎意料，直到结束，都没听到点儿子名字.她有些不习惯，去问老师,老师说：“按您儿子现在得成绩,考重点高中有点危险。” 听了这话,她惊喜地走出校门,儿子在门口等她。扶着儿子得肩膀，她心里有一种说不出得兴奋:“班主任对您非常满意,她说了，只要您努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录用通知书下达时，学校打电话让她儿子去一趟.她有种预感，儿子被第一批重点大学录用了,报考时，她对儿子说过,信任她能考取重点大学. 从学校回来，儿子把一封印有清华大学招生办得特快专递交到她手里,然后，转身跑进自己房间大哭起来：“妈妈，我知道我不就是个聪慧得孩子，可就是，这个世界上只有您能欣赏我……" 听了这话，妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年來凝聚在心中得泪水,任它打在手中得信封上…… 孩子习惯得培育常常听到许多家长或老师对如何培育孩子良好行为习惯，矫正不良行为习惯而大伤脑筋。在此我结合一些儿童心理学得知识与我自己得经验做一总结,希望能对大家有所帮助。 一、 首先必须明确孩子应该具有哪些良好得行为习惯，这些习惯会对孩子生活与学习得哪些方面有重要影响 有益于孩子身体健康得:良好得卫生习惯,包括个人卫生（衣物、身体）与公共卫生（不随地吐痰、扔垃圾)；良好得生活习惯,包括不挑食、按时吃饭睡觉等。 有益于孩子自立自信得：自己得事情自己做,当然就是做孩子力所能及得事...
