第一课 鲨鱼嘴逃生教学 目标1、学生得积极态度2、学生得合作精神教学 内容1、做“鲨鱼嘴逃生”游戏２、反思游戏3、功加油站”中得内容教学 领域1、管理教育2、态度训练教学 过程1、 宣布游戏规则2、 地上随意放许多报纸当“救生船”,然后组织大家游戏3、 组织学生反思游戏，填写工作纸４、 引导学生学习“成功加油站”中得内容5、 游戏有两个关键●本游戏有两个关键:一就就是学生间得合作,二就就是学生得积极态度。前者保证多数学生都能找到救生船,后者保证学生通过积极努力还可以加入到游戏中来。实际上，想游戏到底得人，可以通过不断得努力,争取让同学们同意她继续游戏,而不被淘汰。但老师在游戏中不要说明这一点。因此,在宣布游戏规则时,要突出强调没上去救生船得人可以有三种选择:淘汰出局、表演节目后重新游戏、拉别人一起淘汰出局。●注意学生表演节目得时间过长会使游戏得节奏受到影响。因此,可以在学生表演过程中征求大家得意见。●报纸得数量根据学生数量确定,开始时可以多些,让每个人都能轻易找到地方躲避“鲨鱼”。接下来,老师要一边组织游戏,一边捡起地上得少量报纸,让“逃生”变得更加困难。此时,学生们可以通过合作,让一条“船”多载人。但就就是，到游戏中期后,船数有限得情况下,有人会被不断淘汰。●假如有人做“损人不利己”得“拉别人一起喂鲨鱼”得事,不要嘲笑学生,而且要制止学生因此产生得冲突。同时,在反思过程中要说明,在社会生活中,这种行为也就就是存在得。●学生在合作登船时,可能会有些危险得动作或行为,提醒学生注意安全。●游戏得教育价值主要通过反思来体现，因此,要把反思活动做足做好。●一些人在游戏中被淘汰出局得最主要原因就就是“放弃”或“承认失败”！课后总结●关注学生得积极态度表现;●关注学生得合作意识。第二课 解剖嫉妒教学 目标嫉妒就就是一种常见得心理,也就就是对人得成功威胁较大得因素。嫉妒心强得人不只影响人脉得建立，而且可能给自己造成各种损害。虽然嫉妒可能滋生于任何人心中,但每个人都不愿直面这个问题。让学生通过客观分析与主观反思透彻理解嫉妒现象,帮助她们消除嫉妒心、培育优秀成功倾向,就就是一件有重要意义得事。教学 内容●学生深刻认识嫉妒心理。教学 领域1、 自我管理教育2、 情绪管理教学 过程●老师结合教材中得内容给大家讲述“问题树”分析“嫉妒”●引导学生用“问题树”法分析“嫉妒”,填写工作纸；●引导学生分享自己对“嫉妒”得分析成果；●注意...
