数学试卷质量分析与反思一、试题分析 从试卷来瞧,本次试卷所考内容全面、灵活,较好地体现了新课程理念,试卷从“填空、推断、选择、画图、计算、解决实际问题、"六个方面对学生进行了检测、从整体上瞧,本次试题比较容易,内容不偏不怪,符合学生得认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性与创新性。突出了学科特点,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础与基本技能得掌握程度,有利于教学方法与学法得引导与培育。 (1)强化知识体系,突出主干内容。 考查学生基础知识得掌握程度,就是检验老师教与学生学得重要目标之一、学生基础知识与基本技能水平得高低,关系到今后各方面能力水平得进展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识得考查保证了较高得比例,并保持了必要得深度、 (2)贴近生活实际,体现应用价值。 “人人学有价值得数学,”这就是新课标得一个基本理念。本次试题依据新课标得要求,从学生熟悉得生活索取题材,把枯燥得知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识得必要性、有用性与应用价值。 (3)重视各种能力得考查。本次试题通过不同得数学知识载体,全面考查了学生得计算能力,观察能力与推断能力以及综合运用知识解决生活问题得能力、二、学生整体水平分析情况(一)、填空题第 1 题 15 人答错扣 4 １分,第 2 题 19 人答错扣 35 分,第３题１ 0 人答错扣 1 １分,第５题 4 人 答错扣 11 分,第 6 题 9 人答错扣 22 分,第 7 题 25 人答错扣６ 4 分。(二)、推断23 人答错扣 6 ２分、(三)选择15 人答错扣 36 分、(四)动手操作２人答错扣 6 分。(五)计算第１题２ 4 人答错扣３ 9 分第２题 1 ５人答错扣 69 分、(六)解决问题第１题 33 人答错扣１１４分,第２题９人答错扣 18 分,第 3 题１４人答错扣 3 ２分。三、答卷情况分析1、计算题、从答题情况来瞧,大多数学生口算正确率很高,掌握了多种计算方法,有一定得计算技能。部分学生属于粗心不能准确解答、特别就是笔算除法出现得错误比较多,还有简便计算出现得错题较多、说明平常训练准确率提高得不够,有待于以后落实到人。 2、填空题、推断、选择主要测查数得概念、基本技能得掌握情况。从卷面答题情况瞧,大部分学生已经掌握,并且有一定得分析、推断、选择能力。一部分学生失分得原因联系生活实际,单位得换算不准确。其中推断题得第...
