培六康复教案第一课 寒假分享一、活动内容: 1、发现同学有什么变化 2、您学会了什么
二、活动目标: 1、学会使用短句“我会做什么”,表达自己意愿
2、巩固认识春节得习俗
3、能听懂或理解别人得话
三、重难点:语言表达四、过程: 1、谈话导入:同学们好,过了一个假期,您们想老师吗
您们发现老师有什么变化吗
老师发现您们中有得同学又长高了,您们有发现吗
自己同意来给我们分享一下您得假期就是怎么过得吗
2、举手发言,说出自己得假期趣事
3、小结:春节得习俗:贴对联、吃团年饭、压岁钱
(出示图片、欣赏对联
并请同学读一读)4、说说我学会了什么
都做了哪些家务
(轮流说说) 如:我会洗碗啦
我会叠衣服啦
5、说说新年得愿望: 如:我想在今年要学会写字
6、小结:同学们得假期都很多姿多彩,新年得目标也要努力去实现哦,在新得学期里希望同学们仔细学习,加油
五、教学反思:第二课 急救安全常识一、教材:自编二、教学目标:1、掌握三种简单急救常识
2、学会涂抹消毒水与使用创口贴
3、掌握三种求救电话
三、教学重难点:1、认识急救误区
2、使用简单得急救方法
四、教具准备:、创口贴、碘酒、棉签
五、教学过程:1、图片导入:引导学生观察并说说她怎么了
您们而平常遇到这些情况怎么办呢
2、通过图片,学习常见得简单疾病得处理方法: (1)流鼻血:同学们有流过鼻血吗
以前遇到这种时候您得爸爸妈妈就是怎么给您处理得呢
(学生边瞧图边回答)思考并推断: 您们瞧下面这写方式对吗
(老师解释错得原因) (2)外伤: 怎么办呢
(消毒、贴创口贴) 示范消毒:认识碘酒、棉签 示范消毒得方法(从伤口得里到外画圆圈) 学生模仿消毒
(老师巡回指导) 3、拓展延伸:瞧轻微烫伤、扭伤得图片,了解处理方法
轻微烫伤:不能立即用冰块敷,应在水龙头下冲洗,降温
轻微扭伤:先用冰敷,三天后再用热水敷
