大班数学领域目的数学领域总目的：(1)进一步按数群数数。 (2)学习 10 以内数的分解和组成，体验总数与部分数之间的包含关系、部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 (3)学习 10 以内数的加减运算，结识加号、减号，初步理解加法、减法的含义；会解答简朴的加减应用题，感知和体验加减互逆关系。 (4)学习按物体的两个以上特性或特性进行分类；学习按两个基本点特性在表格中摆放图形。 (5)按物体量的差异和数量不同进行 10 以内正、逆排序，初步体验序对之间的传递性、双重性及可逆性关系。 (6)结识几种常见的立体图形(如正方体、长方体、球体、圆柱体)，能根据图形的形体特性进行分类；体验平面图形和立体图形之间的关系。 (7)学习等分实物或图形；学习自然测量。 (8)学习以自身和客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动；在平常生活中，能注意自己(或物体)在空间的位置和运动方向。 (9)能结识时钟，会看整点、半点，学会看日历，了解从星期一到星期日的名称和顺序；学习一些表达时间的词汇；在平常生活中，知道要爱惜时间。 (10)结识人民币，能说出它们的单位名称，知道它们的价值是不同的。(11)能听清楚若干操作活动的规则，能按规则进行活动，并能按规则检查活动的过程和结果能清楚地讲述操作活动过程和结果，并能参加较多小组的活动。 (12)能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验；学习从不同角度、不同方面观测与思考问题；能通过观测、比较、类推、迁移等方法解决简朴的数学问题。 (13)积极、积极地参加数学问题的讨论；学习有条理地摆放、整理活动材料。 (14)能与同伴和谐地进行数学游戏；能采纳轮流、适当等待、协商等办法协调与同伴的关系。大班上学期目的：1.能从不同角度（涉及同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括能力。2.知道 10 以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解（或组成）一组物体（5 以内），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4.学习 5 以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。5.对的书写阿拉伯数字 1－5，培育其仔细、对的、干净的书写习惯。6.学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。7.有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特性辨别目的位置。8.有一定的时间观念。结识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。9.积极、积极地参加数学活动及数学问题的讨论...
