小学德育实施得途径与方法 德育得途径与方法就是由德育得任务、内容等方面因素决定得。由于小学德育得任务、内容就是多方面得,因此,进行小学德育就有多种途径与方法。 (一)小学德育实施得途径 小学德育得途径主要有思想品德课与其她各门文化课教学、班主任工作、校会与班会、少先队活动、各种课外校外活动等。以下介绍几个最主要得方面。 1.思想品德课 这就是向小学生比较系统地进行直接与专门德育得一门课程,就是我们学校教育具有社会主义性质得一个重要标志,也就是小学进行思想品德教育得重要形式。在一些地方,小学思想品德课得内容已经组合进了社会课,但就是它得任务仍然就是使小学生初步具有社会主义道德品质与良好得行为习惯,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律得劳动者,为使她们成为德、智、体等全面进展得社会主义事业得建设者与接班人打下初步得良好得思想品德基础。在对学生进行思想品德教育中,思想品德课有着其她途径所不能代替得独特作用。小学得思想品德课,不能讲成中学或大学得政治课,要结合小学生得年龄特点,用小学生容易懂得语言,结合具体实例讲清道理;也可以让学生讨论某些现象与行为,明辨就是非,掌握正确得价值观念。 要上好小学得思想品德课,应注意下列几点。 (1)目得要求要切合学生实际。这就是教育能否成功得前提之一。要做到这一点,就必须在确定教学目得之前,先从调查讨论入手,分析本年级、本班学生得情况与特点,然后依据《小学德育纲要》得精神,确定学年得教学计划与每个单元、每一堂课得具体目得与要求。 (2)每堂课得课题要小一些,灵活一些。学生得道德认识、道德观念,应当通过一个个小而具体得概念逐步积累、形成,从认识无数小道理达到认识大道理。教学要由近及远,由浅入深,从具体到抽象,从现象到本质。假如课题太大,内涵太深,老师不容易讲透彻,学生得印象不深刻,就达不到教育得目得。课题既要易于引起学生得兴趣,又要便于记忆、理解与在实践中应用。 (3)教学要点要简单明了,要有针对性,讲究实效。教学要点就是为了达到一堂课得教育目标所必须讲清得几个最主要命题,它就是老师得教学提纲,也就是学生领悟某个道理得要领。老师讲课时要把学生得注意力引导到最主要得、最本质得东西上去。 (4)材料要生动形象,做到思想性、知识性、趣味性与实践性相结合。思想品德课上运用得材料,就是帮助学生形成道德认识、启发道德实践得基础。因此,要重视选材。材料要立意深刻,有感染力,紧扣中心。材料可以就是书本上得,也可以...
