小学数学教学研究--学位论文

中央广播电视大学人才培育模式改革和开放教育试点数学与应用数学专业毕业论文小学数学教学讨论姓 名： 学 校： 周口广播电视大学 学 号： 081170410 指导老师： 赵 学 海 完稿日期： 2025 年 12 月 目 录论文提纲........................................................2摘 要..........................................................3关键词..........................................................3一、小学数学教学基本概念........................................3（一）教学设计..................................................4（二）教与学的和谐..............................................4二、小学数学教学实践............................................5（一）加强说的训练，实现数学语言的习惯..........................5（二）注重发散性思维的培育......................................5（三）培育孩子生活数学的观念....................................6三、小学数学教学方法初探........................................7（一）小学数学教学方法之比较法..................................8（二）小学数学教学方法之探究性学习法............................8参考文献........................................................9提 纲小学数学教学讨论既是一个理论性问题，又是一个实践性问题，在对于教学越来越重视的当今社会，这种讨论建立了它一定的社会突出地位。本文从小学数学教学基本概念、小学数学教学实践、小学数学教学方法以及小学数学双语教学等讨论方面综合阐述了在小学数学教学中，如何帮助学生实现数学语言的习惯、促进学生发散性思维培育、培育孩子生活数学的观念，以及对于小学数学教学理论、小学数学教学方法、小学数学双语教学可行性进行了讨论，目的是让老师能对教学有更深化地认识，对于教学有更科学地把握，使学生能灵活地运用所学的知识和技能解决问题，体会数学与人类社会以及现实生活的密切联系，懂得数学的价值，树立学好数学的信心。小学数学教学讨论 摘要：小学数学教学讨论既是一个理论性问题，又是一个实践性问题，在对于教学越来越重视的当今社会，这种讨论建立了它一定的社会突出地位。本文从小学数学教学基本概念、小学数学教学实践、小学数学教学方法以及小学数学双语教学等讨论方面综合阐述了在小学数学教学中，如何帮助学生实现数学语...