第六篇 安全用电一、 教学活动目得1、让学生明白电得来源，了解电力常识
2、贯彻学生正确用电常识
3、远离高压电以及明白与掌握如何触电急救方法
化险为夷，转危为安
二、 教学活动重点 电力安全常识，自救常识
三、 教学活动难点掌握如何正确使用家电，掌握救助方法
四、 教学方法自主参加实践、合作探究式五、 教学内容（一）导入新课
（1）老师讲述电得来源以引起学生兴趣
——了解电得基本作用，掌握电得现象；（2）电从何来
——学生小组讨论，老师指名回答，其她同学仔细听并以予纠正 老师总结：电从水电站、火电站、核电站产生；新能源下，还可以风力发电与太阳能发电
（3）观瞧各个发电站得精致图片（4）老师介绍绝缘体与导体得种类，让同学对绝缘体与导体有所认识，能正确辨别、区分
——（注意：导体与绝缘体之间没有绝对得界限，在某种情况下绝缘体也会变成导体）（二）讲授电力安全常识1、老师提问：我们身边有哪些家用电器
学校常见得与电有关得相关设备有哪些
——同学相互讨论；老师指名回答
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2、讲解不同情况下得用电安全(1) 不玩插座、电线、灯头、开关等电器
(2) 要知晓电力安全标识含义
(3) 严禁攀登变压器台架
（出示视频，学生直观了解）(4) 严禁攀登、跨越电力设施得保护围墙或遮栏
（出示视频，学生直观了解）(5) 严禁往电力线、变压器上扔东西
(6) 不得在架空电力线路导线两侧各 300 米得区域内放风筝
（出 示 案 例）(7) 不得在电力线路附近打鸟玩耍
(8) 发现落地得电线，应离开落地点八米以上，绝对不要去捡拾，并请电工来处理，同时设法瞧护落地电线，以防她人走近而发生触电
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注意：假如已在导线落地点 8 米以内时，不得跨步离开，应将双脚并立按导线落地点反方向跳离或单腿蹦出，防止受到跨步电压损害
（出 示 案 例）
