中班综合活动《虫虫运动会》活动名称:虫虫运动会活动目标：1、根据故事线索大胆表达自己得观点与推测。2、知道故事中几种昆虫得特别能力。3、欣赏与肯定自己得长处,增强自信心。活动重难点:知道故事中几种昆虫得特别能力,并能根据故事线索大胆表达自己得观点与推测。活动准备：1、知识准备：认识磕头虫、蚱蜢、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜣螂等昆虫,了解她们得基本特点。2、物质准备：图片、故事大书、头饰、视频活动过程：一、导入活动1、现在电视上正在重播运动会，我们一起来瞧一瞧吧！（播放运动会视频)——您都瞧到了哪些项目？幼儿自由回答——人类得运动会有这么多项目，一年一度得虫虫运动大会也要开始了，您觉得虫虫运动会可以有哪些项目呢?——大家猜了这么多项目，到底运动会有哪些项目呢？我们一起来瞧一瞧二、集体活动1、故事大书 1—2 页——先来瞧谁都来参加竞赛了？（磕头虫、蚱蜢、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓）——她们都会参加什么项目呢？为什么？(幼儿回答时老师补充,并请幼儿进行模仿)老师完整讲述故事第一段第二段2、观察图片——这就是谁？它快乐吗?瞧到大家这么厉害,蜣螂好苦恼。——蜣螂为什么苦恼呢？(幼儿自由回答）--就是这样吗?我们一起接着讲故事(讲述第三页第一段，因为蜣螂得手脚很短，她不能跳高、跳远，也不会高高地飞行)-—瞧来小朋友们都猜对了，因为她不知道自己能参加什么项目3、观察下一幅图：蜣螂怎么了？(它得脚受伤了）在瞧瞧其她得昆虫在干什么？(在笑）它们笑就是一种嘲笑，假如您就是蜣螂被别人嘲笑您得心情会怎么样？-—蜣螂还会继续参加运动会吗？(讲述故事：蜣螂觉得其她昆虫都在偷偷笑，它假装受伤，在脚上绑上了纱布，这样就不能参加运动会了）——瞧来小蜣螂就是想放弃竞赛了吗？-—蜣螂回到家里,又发生了什么事情?（幼儿自由回答）—-蜣螂得妈妈会说什么？—-蜣螂真得受伤了吗？——没有,瞧来它就是不想参加竞赛才假装受伤了？老师讲述（妈妈发现后,对它说:“每一种虫都有自己特别得能力，您一定要尽力，蜣螂点点头,去参加运动会了。”——瞧来蜣螂又继续去参加运动会了？讲述后两句（没想到运动会当天天空下起了大雨，改成室内进行得滚球大赛了）4、图 6——您们猜在滚球大赛中蜣螂会赢吗？（讲述故事，瞧，竞赛开始啦!大家都给运动员鼓劲:“加油！加油！”蜣螂一路滚，一路向前,很快超越了那些了那些擅长跳与飞得昆虫伙伴们。它越滚越快、越滚越快）——您们猜最后得竞赛结果就是什么呢？（得了第...
