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高考生物热点题型和提分秘籍 专题21 基因突变和基因重组教学案-人教版高三全册生物教学案

高考生物热点题型和提分秘籍 专题21 基因突变和基因重组教学案-人教版高三全册生物教学案_第1页
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专题 21 基因突变和基因重组1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。热点题型一 基因突变 例 1、(2018 天津卷,4)果蝇的生物钟基因位于 X 染色体上,有节律(XB)对无节律(Xb)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为 AaXBY 的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个 AAXBXb类型的变异组胞,有关分析正确的是( )A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核 DNA 数是体细胞的一半C.形成该细胞过程中,A 和 a 随姐妹染色单体分开发生了分离D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变【答案】D 【变式探究】下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是 ( ) A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D.上述基因突变一定可以传给子代个体 【答案】B【提分秘籍】由基因突变可联系的知识 (1)联系细胞分裂:在细胞分裂间期,DNA 复制时,DNA 分子双链打开,脱氧核苷酸链极其不稳定,容易发生碱基对的变化。(2)联系细胞癌变:癌细胞就是原癌基因和抑癌基因发生基因突变所致。(3)联系生物育种:诱变育种就是利用基因突变的原理进行的。(4)联系生物进化:基因突变为生物进化提供原始材料。【方法技巧】理解基因突变的四个易错点 (1)诱变因素可以提高突变频率,但不能决定基因突变的方向。(2)基因突变是 DNA 分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变,基因的数目和位置并未改变。(3)基因突变一定会导致基因结构的改变,但却不一定引起生物性状的改变。(4)基因突变的利害性取决于生物生存的环境条件。例如,昆虫突变产生的残翅性状,若在陆地上则为不利变异,而在多风的岛屿上则为有利变异。【举一反三】 如果一个基因的中部缺失了 1 个核苷酸对,不可能的后果是 ( )A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C.控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化【答案】A【解析】对于基因中能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列,若在其中部缺失一个核苷酸对,经转录后,在信使RNA 上可能提前形成终止密码子,使翻译过程在基因缺失位置终止,使相应控制合成的蛋白质减少多个氨基酸。或者因基因的中部缺失 1 个核苷酸对,使相应信使 RNA 上从缺失部分开始向后的密码子都发生改变,从而使合成的蛋白质...

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