牛顿第一定律【学习目标】（主要说明本节课要完成的任务，要目标明确，简捷明了）1、理解伽利略等科学家关于力和运动关系的观点，伽利略理想实验的目的。2、掌握牛顿第一定律、惯性。【重点、难点】重点：牛顿第一定律建立 难点：惯性概念【使用说明与学法指导】（主要交待学生应该怎么样做才能完成目标）1、阅读教材理解亚里士多德、伽利略、笛卡尔等关于力与运动的关系的论述，理解牛顿第一定律建立过程，掌握第一定律的意义。2、通过做题比较伽利略的斜面试验和理想实验【课前预习】（简单介绍本节课要学习的概念、规律等知识点。）1、亚里士多德、伽利略、笛卡尔对力和运动关系的观点？2、伽利略理想实验？3、牛顿对力和运动关系的理论，牛顿第一定律的重要意义？4、惯性。【自我检测】（主要用基本的题目，供学生理解课前预习中知识点）1．关于物体运动状态的改变，以下说法正确的是 ( A ) A．物体速度的大小或方向发生变化，物体运动状态就变化 B．物体速度的方向不发生变化，运动状态就不发生变化 C．物体的加速度不变则运动状态就不发生变化 D．物体速度的大小不发生变化，运动状态就不发生变化2、下面的实例中，属于惯性表现的是哪些 （ ACD ）A．滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离B．人在水平路面上骑自行车，为维持匀速直线运动必须用力蹬自行车的脚踏板C．奔路的人脚被障碍物伴住就会摔倒D．从枪口射出的子弹在空中运动3、伽利略的斜面实验证明了 （ D ）A．要物体运动必须有力的作用，没有力作用的物体将静止B．要物体静止必须有力的作用，没有力作用的物体将运动C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或者静止状态4、关于物体的惯性，下列说法正确的是 ( B )A、质量相同的两个物体，在阻力相同的情况下，速度大的不易停下来，所以速度大的物体惯性大B、质量相同的物体，惯性相同C、推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时所需的力大，所以静止的物体惯性大D、在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上惯性小5、以下各种说法中正确的是 ( ABD ) A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律 B．物体不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性 C．在水平地面上滑动的木块最终要停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果 D．物体做曲线运动时，物体必定受到外力的作用6．某人用力推原...
