课时提升作业多彩的消费(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1
(2015·临沂模拟)收入(Y)和消费(C)存在下图所示的关系(C0B线)
不考虑其他因素,由该图可推断出()①收入是消费的前提和基础②收入越高,消费占收入的比重越大③恩格尔系数随着收入的增加而变大④增加A点左边人群的收入有利于提高社会总体消费水平A
②④【解析】选B
图示表明消费与收入呈现正比关系,①正确
A点左边的人群属于低收入人群,增加其收入有利于缩小收入差距,④正确
收入越高,消费占收入的比重会越小,恩格尔系数会降低,②③错误
【加固训练】(2014·天津模拟)消费是整个经济链条的最后一个环节,在经济学的意义上,投资每增长一个百分点,能拉动经济增长0
2%,而消费每增长一个百分点,能拉动经济增长0
8%,是投资的4倍
下列措施中,有助于促进居民消费的是()①提高银行存款利率②进一步完善社会保障体系③努力实现城乡居民收入同步增加④加快生活消费品更新换代A
②④【解析】选D
完善社会保障体系,提高人们的收入预期,解除消费者的后顾之忧有利于促进消费,②正确;消费品更新换代,适合消费者的需求,有利于促进消费,④正确;提高银行存款利率会吸引人们存款而不是消费,①做法错误;“③”同步增加观点错误
(2014·成都模拟)右图中A、B曲线分别代表生活必需品与高档耐用品的价格与需求量的关系
在一般情况下,对下图理解正确的是()A
国家应稳定A类商品的价格以保障人民基本生活水平B
国家应降低B类商品价格以降低城乡居民恩格尔系数C
A类商品价格升高必然会增加人们对B类商品的需求数量D
随着收入增加,人们对A类商品需求量的增加幅度会递增【解析】选A
从两条曲线判断,A商品需求曲线更陡峭,说明其需求弹性小,属于生活必需品,其价格波动对人民生活水平影响较大,A项正