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高考生物一轮复习 第3单元 细胞的能量供应和利用 第4讲 光合作用(Ⅱ)教学案 新人教版必修1-新人教版高三必修1生物教学案

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第 4 讲 光合作用(Ⅱ) 1.通过光合作用合成有机物,储存能量(生命观念)2.通过曲线图分析光照强度、温度、CO2浓度等对光合作用的影响;模型与建模:建立光照强度、温度、CO2浓度等对光合作用影响的数学模型(科学思维)3.探究环境因素对光合作用的影响(科学探究)4.光合作用的原理在生产中的应用(社会责任) 影响光合作用的环境因素及应用1.光合作用强度(1)含义:植物在单位时间单位面积内,通过光合作用制造糖类的数量。(2)两种表示方法① 一定时间内原料的消耗量。② 一定时间内产物的生成量。2.影响光合作用过程的环境因素(1)空气中 CO2 浓度。(2)土壤中水分含量。(3)光照长短、强弱以及光的成分。(4)温度的高低。1.生长于较弱光照条件下的植物,当提高 CO2浓度时,其光合速率未随之增加,主要限制因素是光照强度。(√)2.延长光照时间能提高光合作用强度。(×)提示:延长光照时间只能提高光合作用的产物量,不能提高光合作用强度。影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)3.植物体从土壤中吸收的水分主要用于光合作用。(×)提示:植物体从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用。4.停止供水,植物光合速率下降,这是由于水既是光合作用的原料,又是光合产物在植物体内运输的主要介质。(√)5.夏季晴天,植物出现光合“午休”现象的主要原因是环境中 CO2浓度过低。(×)提示:出现光合“午休”现象是因为夏季中午温度过高,引起气孔关闭,CO2吸收减少,而不是环境中 CO2浓度过低。1.光照强度对光合作用的影响及应用(1)原理:光照强度影响光反应阶段,制约 ATP 及 NADPH 的产生,进而制约暗反应。(2)曲线分析①A 点:光照强度为 0,只进行细胞呼吸,AB 段光合作用强度小于细胞呼吸强度; B 点:光补偿点(光合作用强度与细胞呼吸强度相等时的光照强度);BD 段:光合作用强度大于细胞呼吸强度;C 点:光饱和点(光照强度达到 C 点后,光合作用强度不再随着光照强度的增大而加强)。② 实线表示阳生植物,虚线表示阴生植物。(3)应用:阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低,间作套种农作物、林间带树种的配置和冬季温室栽培等都可合理利用光能。2.CO2浓度对光合作用的影响及应用(1)原理:CO2浓度通过影响暗反应阶段,制约 C3的生成。(2)曲线分析图甲 图乙图甲中 A 点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的 CO2浓度,即 CO2补偿点,而图乙中的 A′点表示进行光合作用所需 CO2的最低浓度;两图中的 B 点和 B′点都表示...

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