英语单元备课学科英语 年级 三单元一 时间2025.9主备单位 课题Unit 1 Hello课型单元备课 使用单位、老师教学要求1、能听懂，会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。1、3、能听懂所接触的指示语，并能根据指令做出相应的动作。课时安排本单元共 6 课时，每周 3 课时，2 周完成。英语集体备课教案2025 年 9 月三年级上册第一单元课题Unit 1 Hello A let’s talk课型对话课 主备单位 使用单位、老师 教学目标知识目标：能听懂、会说 Hello. Hi. I'm...技能目标：通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。情感态度、文化意识、学习策略：培育学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯，激发学生的英语学习兴趣，培育学生热爱学习的情感。教学重难点教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello. / Hi. I'm ...教学难点：元音字母 I 在单词 I、White 中的发音。自我介绍用语 I’m … 的发音不容易到位，学习起来较难，老师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。3、为 Let’s paly 中的游戏准备相应的道具。对本主备稿的评价教 学 过 程二次备课Step 1:热身Warm-up1．先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English-Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语 Hello. / Hi. ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。老师采纳观看卡通的方式活跃课堂气氛，不仅拉近了老师和学生之间的距离，创设一种学英语的氛围。更重要的是在看卡通的过程中领略英语的存在，为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。2．卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词 Cartoon 一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如C...
