第一课 欣赏元代壁画《朝元图》教学设计教学目标：1、让学生对中国壁画的艺术特点做基本了解2、引导学生掌握欣赏美术作品的方法，提高学生的欣赏能力3、通过对作品的欣赏，开拓学生眼界，增长知识，陶冶爱国主情操，培育学生健康的审美趣味，树立正确的审美观教学重点：引导学生对我国传统文化和绘画艺术基本了解教学难点：引导学生掌握美术作品的欣赏方法提高审美能力教学准备：课件 相关图片课时安排：一课时 方法：分析 探究 欣赏法教学过程：一导入1、提问 ：你能说出世界上具有娃跟他给的古代文明吗？（课件出示图片文字）亚洲——中国 古巴比伦 非洲——古埃及欧洲——古希腊 美洲——古玛雅2、师总结：在世界各在，不同的种族，不同的文化背景孕育了各种各样的艺术，也出现不同的美术作品。3、在中国也有丰富多彩，灿烂辉煌物质文明和精神文明，我国的在天文，数学，农业，医药等领域都有卓越的成就。四大发明，丝绸瓷器等闻名世界，今日我给大家介绍中国的另一种成就，绘画领域中的——壁画。揭题二、新授1、什么是壁画？它起源哪里？（课件出示相关信息）中国古代壁画，是绘在建筑物的墙壁或天花双人床的装饰性图画，是我国古今中外历史上最悠久的种给绘画形式，中国壁画自古以来就具有独特的气派与风格，它在中国美术历史上占有重要地位，是绘画艺术重要组成部队分。2、介绍壁画的种类墓室壁画：以神话传说，历史故事和生活场景为主石窟寺壁画：以佛教内容为主3、介绍《朝元图》（以 小组为单位讨论以下问题）A《朝元图》属于哪类壁画？B 图中描绘的是什么场景？C 你能从图中看出人物表情、服饰有什么特点？线条有什么变化？D 整幅画给你什么样的感受？三、联系生活说一说时代进展到今日，艺术品又产生了哪 些新形式？（各种艺术流派，广告、动画、漫画……）四总结随着历史的进展，艺术的多元并存现象不仅没有随着古代文明的衰落而衰落，反而随着新文明的崛起而更加显著。板书设计： 元代壁画——《朝元图》局部色彩——绚丽 线条——流畅教学反思：教学内容：第 1 课 东丰农民画教学目标：1.了解东丰农民画，对农民画感兴趣，能独立创作一幅农民画。2.了解东丰农民画的特点，知道画面里面蕴含的故事。3.激发学生热爱家乡的情感。教学重点：对农民画的赏析及对色彩的认识，独立创作农民画。 教学难点：了解东丰农民画的特点，知道画面里面蕴含的故事。教学方法：谈话法、欣赏法教学过程：一、导课部分同学们，我们...
