授课时间： 年 月 日第 周 星期 累计节数 节理论课：体育课课堂常规教学内容：体育课课堂常规教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习
教学步骤： 一、课前常规： 1、老师应整理好着装，注重仪表，提前到操场准备上课
2、仔细写好教案，准备好器材，规划好场地
3、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求
4．上体育课时，学生应提前 1 分钟到指定地点等待老师并准备上课，体委应带领部分同学协助老师准备场地，器械
5、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾
严禁携带小刀、笔、证章等物品
6、凡因病、事等未能到校上课的学生，一律由体育委员向老师说明情况，记入考勤
7、体育课需请假的学生，应向任课体育老师说明，老师视其情况安排见习或适当活动
8、值日生按老师要求，将器材安放在规定的位置
9、轻病假和女生例假，必须随课见习，并由老师安排适当活动
10、上体育课必须穿运动服、运动鞋(包括见习生)
11、上体育课时，学生应精神饱满尊敬老师团结合作，积极进取，仔细听课，刻苦学习，积极主动完成课堂教学任务，老师据此评定学生课堂表现分
二、课上常规： 1、上课铃响后，体育委员按老师指定位置，迅速集合队伍
2、体育委员报告出勤情况
老师宣布课的内容和要求
3、学生迟到需喊报告，经老师允许后方可入列
4、学生按老师要求刻苦锻炼，不擅自离开场地
5、严格执行国家规定的体育考核标准，不弄虚作假
6、教育学生注意安全，防止事故发生
7、总结本课情况，布置课下练习，安排归整器材
教目标学1、 促进人体功能全面进展，提高灵敏、协调等身体素养2、 了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作3、 活跃课堂气氛，培育学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神
课的部分课 的 内 容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一
