六年级体育教学设计教材1
简介足球运动的进展概况及锻炼价值2
学习脚内侧踢、停球技术3
进展身体素养的练习:耐力教学目标1
通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术
通过各种类型的变速跑进展学生的体能及身体素养
通过竞赛让学生合理运用所学到的基本技术,培育学生的竞赛意识
过程课的内容组织教法与要求运动负荷时间次数 准备部分一、课堂常规二、准备部分1
体育课堂常规教育1
体委组织整队2
老师宣布本课内容,任务3
组织:三列横队6基本部分一、球操1
颈部运动 2
腰部运动 4
全身运动二、学习脚内侧踢地滚球技术重点:支撑脚站位难点:脚型固定三、学习脚内侧接地滚球动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习二、教法1.讲解脚内侧正面传地滚球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作三、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米四、教法:1.讲解脚内侧接地滚球2.老师示范308 次结束部分一、放松活动二、总结三、下课1
老师组织领做2
指出本课优点与缺点3
组织:三列横队4六年级体育教学设计教材一、投掷:双手向前、向后抛实心球(1 千克)二、游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前、向后抛实心球的动作要领;技能:能做出全身用力向前、向后抛实心球动作;情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;负荷:进展协调用力的能力
教学过程课的内容课的组织与老师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1
队列、慢跑2
组织:两列横队* * * * * ** * * * * *2
老师宣布本课内容,任务4
老师指挥,口令1
体育委员组织整队并报告人数;1