一年级数学上册电子教案教 学 进 度 安 排 月份周次单元教学内容页码91一准备课2~82二位置9~133~4三1~5 的认识和加减法14~331、1~5 的认识2、加减法的初步认识3、0 的认识和有关 0 的加减法4四认识物体和图形34~3810~115-8五6~10 的认识和加减法39~721、6、7 的认识和加减法2、8、9 的认识和加减法3、10 的认识和有关 10 的加减法4、连加、连减、加减混合整理和复习11~129~11六11~20 各数的认识73~831、数 11~20 各数读数和写数2、10 加几的加法和相应的减法3 实践活动：数学乐园12七认识钟表84~8712~15八20 以内的进位加法88-1031、9 加几2、8、7、6 加几3、5、4、3、2 加几整理和复习16九总复习104-110课表对本册教材的教学要求1、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读，写 0---20 各数。 2、初步知道加减法的含义和加减法中算式各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和 10 以内的减法。 3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识等于、大于、小于符号，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 6、会用上下前后左右描述物体的相对位置。 7、初步认识钟表，会认识整时。 8、体会学习的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、养成认真作业，书写干净的良好习惯。 10、通过综合与实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 教学计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10 以内数的认识和加减法，认识图形、 11-20 各数的认识、认识钟表、20 以内的进位加法，用数学，数学实践活动。二、教学目标1、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、会写 0-20 各数。2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和 10 以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“=”、“>”、“ <”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描...
