浙教版三年级上册品德与社会教案 第一单元 我们一起在成长 1、天生我材必有用【教学目标】1、知道每个人都有自己的特点和优势
2、通过活动，培育自信心
3、发挥自己的优势，初步培育服务于社会的思想
【重点、难点】重点：1、了解自己的优势；2、培育自信心
难点：认识和发扬自己的优势
【教学准备】1、老师准备反映学生特长的多媒体资料
2、老师准备一面大镜子，学生每人自带一面小镜子
【教学设计】一、导入1、老师出示本课课题：天生我材必有用
师：课题告诉我们，每个人都有自己的优势，都有自己的特点，我们来看一看课文中的这几位小朋友各有什么特点
2、学生看课文中的图片，说一说图中的小朋友各自的优势
二、镜子中的我1、学生根据课文中的图片，说一说镜子中的这名小朋友有什么特点，为什么说他像一个小运动员
2、小组讨论：我们可以从哪些方面来了解自己的特点呢
3、每个学生认真观察镜子中的自己，写一写自己的特点
对容貌长得不好看的学生，老师做好积极的引导
4、学生接纳自己的外貌特点，并将填写的内容大声地念给小朋友听
5、师：镜子中的你美丽而又可爱，妈妈眼中的你是什么样的呢
老师、伙伴眼中的你又是什么样的
这些人也是你的一面面镜子，在他们眼中也可以反映出你的特点和优势
6、小组沟通：在别人眼中，自己是什么样的
三、竞选班干部1、学生回忆选班干部的情景，说一说班里同学发挥自己优势为大家服务的事例
2、全班讨论：班级中有哪些事情需要同学们发挥自己的优势
3、学生根据自己的特点和优势，选择班中适合自己的班干部岗位进行竞选，并说一说假如自己在这个工作岗位上，打算如何为大家服务
四、我能行1、老师讲述小故事“你自己最伟大”2、学生沟通、领悟：小老鼠是一种卑微的动物，也有它的本领
我们每个人都有自己的长处，充分认识自己的优势，才能对自己充满自信
3、全班讨论：什么时候说“我能行”
4、学生连续三遍，大声说出：“信
