内容：学生干部是学生中的先进分子，是联系老师和同学的桥梁和纽带，是能够自我教育和管理的主人
因为大家的思维比一般同学更成熟，大家的考虑比一般同学更周全，人际交流和沟通的能力更强，作为全校同学中的佼佼者，在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时，大家更应该明确自己所应具备的综合素质，下面我们就一起对此作一下讨论
当好学生干部应具备“一颗红心”“六种能力”，处理好“五种关系”
首先，“一颗红心”指的是我们每一个学生干部都应该有为社会、为学校、为学生尽责服务的意识，并且能落实到行动中
周志雄，金融界领军人物，在反思自己成功时感慨地说：成功或许缘于小时候培养起来的强烈的责任意识
台湾有这么一所学校，学生年龄在 15－18 之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人
学校没有工人，没有保卫，没 有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做
学校实行学长制，三年级学生带一年级学生
全校集合只需 3 分钟
学生见到老师七米外要敬礼
学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的
这就是台湾享誉 30 年以道德教育为本的忠信高级工商学校
在台湾各大报纸招聘广告上，经常 出现"只招忠信毕业生”字样
这所学校的高校长就责任有过精彩的演讲
他说：我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家
哪有不团结的团体
所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去
我在台湾办学校就是这样，如果教室很 脏，我问“怎么回事
”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是 32 号同 学值日，他没有打扫卫生”那样，这个学生是要挨揍的
在我 的学校，学生会这样说：“老师对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫
灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户 玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这
