中考名著阅读考点详解（附练习）(2) 名著阅读 [考点透视] 名著是人类文明不朽的精神财富，是人类文化最珍贵的记忆。让学生拥抱经典，品味经典，走进文学大师们为人类筑就的精神家园，或憩息，或凝望，或沉思，或感动，这是中学语文教学的时代潮流。 《语文课程标准》在“阅读”部分对课外阅读目标提出了具体要求：“课外阅读总量不少于 260 万字，每学年阅读两三部名著。”并且在附录位置对部分古今中外脍炙人口的经典篇目作了重点推荐。近年来，随着“新课标”理念和“大语文”观念的不断深入，名著题作为中考语文的热点试题，题型已不再是单纯的选择题、填空题，而是向开放、综合和探究型发展，逐渐引导学生从整体上感知名著内容，关注名著中重点人物的形象、精彩故事情节，学会评价人物形象，很好地实践了《语文课程标准》“情感与态度”的理念。考查形式灵活多样，或单独设题或结合阅读、写作进行，试题题型层出不穷，开放性大，如制作读书卡片、概述故事情节、评价人物形象、精彩片段欣赏、为名著写“推荐词”、拟媒体访谈等。 [考题分析] 一、填空型 [例题 1]“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典文学名著《______》的开篇词。 [例题 2]《朝花夕拾》共收录 10 篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《______》，请再写出另外一篇的篇名《______》。 分析：这两道题以传统的填空式考查方法命题，只要认真阅读、识记《语文课程标准》推荐的名著就能准确地填写答案。第 1 题答案为《三国演义》，第 2 题从《藤野先生》《阿长与》《范爱农》《琐记》《猫·狗·鼠》《五猖会》《父亲的病》《二十四孝图》《无常》8 篇中任意写出一篇即可。 二、访谈型 [例题 3]应语文电视台邀请，小芳同学将于下周一参加“开心辞典”答题活动，如果他向你电话求助，请你给她推荐《爱的教育》中留下最深印象的一个故事并说明理由。字数在 100 字以内。 分析：这道题目属于访谈题型，其考点已不仅仅限于文学名著的常识识记，而是把对名著的考查与对语言运用能力的考查结合起来。这类题的解答，要求考生首先要熟悉《语文课程标准》规定阅读的文学名著，对内容情节、人物形象等有具体的了解。其次，内容的表述要言简意明，自然流畅。这道题为开放题，答案不唯一。示例：恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批...
