二 年级 蓝色的家园 备课课题1.千姿百态的海洋植物教材分析蓝色的家园----海洋教育篇，通过学习使学生知道海洋是生命的摇篮，资源的宝库，未来的希望，要求学生亲海、爱海、知海。教学目标知 识与技能了解海洋植物的种类和分类过 程与方法通过学生收集资料了解海洋植物的用处。情感态度与价值观培养学生热爱海洋的思想情感。教学重点了解海洋植物的种类和分类教学难点通过学生收集资料了解海洋植物的用处。教学突破通过学生收集资料了解海洋植物的用处。教学（具）准备图片资料教学过程师生活动 个性化设计一、谈话导入新课同学们，喜欢旅游吗？谁到过青岛海洋水族馆？学生交流。二、学习新课1.走进海洋植物王国（1）教师：谁知道海带是什么样的？你吃过海带吗？海带有什么用处？学生交流。教师出示海带资料《本草纲目》记载：“海带可治瘿病（即甲状腺肿）与其他水肿症，有化痰、散结功能。”近年来，科学家已发现常吃海带对预防和治疗癌症都有作用。 海带中所含的昆布氨酸，是一种特殊氨基酸，它具有降低血压的功效，可预防高血压和脑溢血。你在海洋水族馆见过什么动物和植物？教师 生 活 动个性化设计学过程（2）教师：谁吃过紫菜？紫菜是什么样的？紫菜有什么用处？学生交流。教师出示紫菜资料：（3）教师：你还知道那些海洋植物？学生交流;海洋植物有：石菜花、大叶草、马尾藻、红树林等。红树是海洋中的种子植物。巨薻是世界上最快的植物。它们最长的可达百米以上。教师：人类已经知道海洋植物有 1 万多种，主要包括藻类植物和种子植物。2.海洋植物用处多教师：海洋植物有什么用处？那个同学说一说？学生交流：（1）、海洋植物是小鱼的的食物（2）、海洋植物能制造氧气。（3）、海洋植物是海洋生物的栖息场所。（4）、海洋植物还可以吃。（5）、海洋植物还可以制造药、可以造纸。3.海洋食品你知道有哪些海洋食品？学生交流。三、海洋植物小名片给你喜欢的海洋植物制作小名片吧。四、教师小结;这节课你有什么收获？多让学生说一说吃海产品的好处。板书设计千姿百态的海洋植物海带、石菜花、紫菜、大叶草、红树教后反思由于小学生年龄小，对海洋知识了解的比较少，课堂上交流的知识也较少，课后需要进一步收集资料。二 年级 蓝色的家园 备课课题2.漫游海洋水族馆教材分析由于小学生年龄小，李大海比较远，对海洋知识了解的比较少，通过本课的学习，使学生通过查资料的方式，了解海洋动物的分类及种类。激发学生对海洋知识的探索...
