杜绝不良行为,远离违法犯罪 主题班会课教案 南丹中学 兰启伟教学目标:1、情感态度价值观目标自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为，养成良好得行为习惯；提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法
２、能力目标进展独立思考与自我控制能力,提高超辨就是非与自我保护能力
逐步增强法律意识与法制观念
３、知识目标了解一般违法与犯罪得区别与联系,明确二者之间没有不可逾越得鸿沟;知道不良行为与严重不良行为可能进展为违法犯罪
教学重点:遵纪守法，防微杜渐
教学难点:一般违法与犯罪之间没有不可逾越得鸿沟
教学准备:１、学生准备:调查周围同学存在那些不良行为,搜集不良行为走向违法犯罪得案例
预习本课内容,了解相关链接等辅助教学内容提供得相关知识
2、老师准备:了解学生日常生活中存在得不良行为及学生对违法犯罪得认识,做到教学中有得放矢;搜集有关案例
教学方法:讨论式、情境教学法、合作探究法
辅助教学手段:多媒体课件教学过程:一、谈话导入据统计,在我国，2 ５周岁以下得人犯罪占犯罪总数得70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生得少年犯人数竟高达 1 ５万
这些犯罪行为得形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪得自身原因很重要
二、授新课名词解释:违法——指违反法律规定，危害国家、社会与公民利益,依法应当承担法律责任得行为
通常表现为对正常社会秩序得破坏，对公民人身权利与公私财产等合法权益得侵犯
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法，应当受到刑罚处罚得行为
（一)不良行为类型及形成原因请同学们思考:问题 1、 哪些行为属于不良行为
自己有没有不良行为
严重不良行为就是指严重危害社会,尚不够刑事处罚得违法行为:(1)纠集她人结伙滋事,扰乱治安；(2)携带自制刀具,屡教不改；(３)多次拦截殴打她人或者强行索要她人财物;(4)传播淫秽读物或音像制品等;(5)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(６)
