第二章 第 3 节 伴性遗传【情境导入】想一想:办公室有一个同事是红绿色盲,红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者不能分清红色和绿色,大家经常就此开一些善意的玩笑,一次一个同事出去买了好多冰棍,红豆沙和绿豆沙,大家分。大家就问那个色盲的同事你要红豆沙还是绿豆沙,然后等着看他的反应。那个同事说“我要红豆沙”说完毫不犹豫的从袋子里拿出一个红豆沙来。周围的同事面面相觑,觉得很奇怪?请问那个同事是怎么认出红豆沙来的? 帮帮我:我能看清楚红绿灯~但体检时医生说我是红绿色盲~ 我是红绿色盲吗? 下面我们就来学习有关红绿色盲的有关知识。一、红绿色盲(1)遗传性质教师:上一节课我们学习了果蝇眼色的遗传,知道了果蝇细胞内的染色体可分为常染色体和性染色体,性染色体与生物的性别有关。教师显示经整理后的男、女成对染色体排序图(如图 2-32)。图 2-3-2教师:现在同学们所看到的是经整理后的男、女成对染色体排序图。人类细胞内染色体组成与果蝇是相似的,性染色体都是 XY 型。所不同的是人体细胞内有常染色体 22 对。教师:同学们说哪张图是男性的染色体排序图,哪张是女性的?学生:左边是男性的,右边是女性的。教师:正确。教师:如何分析得出的?学生:因为男性的性染色体是 XY,形态大小不同,而女性的性染色体是 XX,形态大小一样。教师:那红绿色盲基因是位于哪类染色体上?学生:性染色体。教师:为什么?学生分小组讨论分析,选派代表回答,其他组员作补充。学生:理由:①假设红绿色盲基因位于常染色体上,那么,男女患者红绿色盲的几率应该一样。但男性红绿色盲发病率大约是女性红绿色盲发病率的 14 倍,说明该基因不位于常染色体上,而应该位于性染色体上。②男性发病率明显高于女性发病率,说明该遗传病与性别有关,即该遗传病的基因位于性染色体上。③假设该基因位于 Y 染色体上。但是女性中也有红绿色盲患者,故红绿色盲基因不可能在 Y 染色体上。红绿色盲基因只位于 X 染色体上。教师:同学们总结得相当好。下面请同学们阅读课本 P34材料《分析人类红绿色盲症》,然后回答控制红绿色盲的基因是显性的还是隐性的呢?1学生:隐性。教师:如何得知?学生:从材料可知,Ⅲ 6、Ⅲ 7和Ⅲ 12都是红绿色盲患者,但他们的父母Ⅱ 3和Ⅱ 4、Ⅱ 5和Ⅱ 6色觉都正常。根据基因的分离定律可推知,控制该病的基因是隐性基因。教师:没错。那么我们可以得出红绿色盲的遗传性质是属于哪种类...