电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(新课标)2013届高中语文二轮复习 话题四 打开另一扇窗“思辨”类作文写作导写学案(教师专用)

(新课标)2013届高中语文二轮复习 话题四 打开另一扇窗“思辨”类作文写作导写学案(教师专用)_第1页
1/4
(新课标)2013届高中语文二轮复习 话题四 打开另一扇窗“思辨”类作文写作导写学案(教师专用)_第2页
2/4
(新课标)2013届高中语文二轮复习 话题四 打开另一扇窗“思辨”类作文写作导写学案(教师专用)_第3页
3/4
话题四 打开另一扇窗 ——“思辨”类作文写作导写1【题目设计】阅读下面材料,按要求作文。在一个画家的屋里,我见到墙上挂着一张非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸,在白纸中间偏左的位置上,有一块黑渍,我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔。我琢磨了很长时间,头脑里仍是一片空白。于是,我向画家请教。画家说:“我的这幅画的名字叫快乐。”“快乐?我不明白。”在我记忆中,没有哪个画家能画出快乐来。画家说:“中间这块黑渍是痛苦,每个人看到这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样吗?多少快乐我们都视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。”我说:“那就把画中的痛苦去掉吧!”画家说:“没有痛苦,我们更见不到快乐。”我明白了,人们的眼睛,总是盯着痛苦,而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。请根据以上材料,自选立意,写一篇不少于 800 字的文章。【写作点拨】这是一道思辨型的话题作文。所谓思辨,就是要学会辩证地看问题,而不是执其一端,不计其余。这样写出来的文章内涵才比较丰富,充满哲理,令人信服。就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例,在写作时一定要作出理性思考;“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟,只有经历了痛苦,才能体会到无尽的快乐。因此,我们写作时首先要对话题进行全面思辨,然后选取一个角度进行立意、构思。全面思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等,但无论采用哪种方法,总离不开“分析法”。分析时,可进行这样的提问:为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟?一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上,那将是什么情景?如何面对生活中的苦与乐呢?……经过这样认真思考,一个哲理性的话题就会变得深入浅出了。【佳作欣赏】打开另一扇窗人生在世似乎总在进行着痛苦和快乐的交替,就像经历黑夜之后注定要有黎明。我从不相信痛苦会伴随人的一生,就像世界永远不会被黑暗长久地笼罩,因为地球在面对了黑暗之后总会转过脸来。人们在这个纷繁复杂的世界上生活,在透过眼前的窗子看到悲伤的时候,还要及时地调转过头来——打开另一扇窗,这样你会看到快乐的。那些日子,也许你在为落榜而伤痛。你曾经想过要放弃,因为你看不到希望,丧失了信心。眼睁睁地看着别人打点起行装踏上远去的路,你感到无比的失落。你痛恨自己的无能,在别人2得意之时,你却伤心欲绝、悲恸万分,于是在那个艰难的七月里你甚至要自暴自弃。可是,日...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(新课标)2013届高中语文二轮复习 话题四 打开另一扇窗“思辨”类作文写作导写学案(教师专用)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部