新新教案高中历史必修１（人教实验版）１３８ 教 学札记３．右图 是 １９５３ 年 版 人民币１０ 元 券 背 面 图案，图案的 设 计 理 念体现了（ ）①民族团结原则 ②民族平等原 则 ③ 民 族 区 域 自 治 制 度 正 式 创 立 ④党和政府尊重少数民族文化Ａ．①③④Ｂ．①②③Ｃ．②③④Ｄ．①②④答案：Ｄ第２１课 民主政治建设的曲折发展 三维目标 重点难点三维目标知识与能力认识“文化大革命”期间民主法制遭到践踏及给社会发展和人民生活带来的严重危害；了解新时期民主法制建设的重要成就及其对人民生活和社会发展的影响。过程与方法通过讨论“文化大革命”的教训和民主法制的意义，提高分析对比、合作探究的能力；运用历史辩证法看待这一时期发生的历史事件，归纳总结出这一系列曲折变化所反映的本质问题，从而提高学习技巧和分析能力。 情感、态度与价值观通过体会“文化大革命”的灾难及其后民主与法制的发展，增强学生的民主意识、法制精神、公民责任感，培养学生努力成为我国政治文明先进建设者的追求。重点难点重点“文化大革命”后我国民主法制建设的发展。难点“文化大革命”是一场浩劫，这十年期间社会瘫痪，建国后形成的民主法制遭到严重践踏，对这期间民主法制遭到严重践踏的原因的分析是本课难点之一。另外，正确认识中国特色的政党制度也是本课的难点。 自主预习 课前准备知识梳理问题思考一、“文化大革命”对民主法制的践踏（１）原因：①在探索建设社会主义的道路上，党内指导思想上的“左”倾错误 越来越严重。②毛泽东错误地认为党中央出了修正主义，想通过“文化大革命”来防止资本主义的复辟。③林彪、江青一伙别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。（２）对民主法制的践踏：①制造了大量的冤假错案，国家主席刘少奇被迫害致死，成为新中国历史上最大的冤案。②《中华人民共和国宪法》成为一纸空文，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。③１９６７年１月以王洪文为首的一批“造反派”非法夺取了上海党政各级领导 权，接 着，从 中 央 到 地 方 各 级 党 政 领 导 机 关 都 被 夺 权，陷 于 瘫 痪。④工厂、学校正常的生产学习停顿下来，社会秩序遭到严重破坏。⑤全国人民代表大会连续十年没有召开，中共领导的多党合作和政治协商制度也不能实行。１．议一议：“文革”浩劫“劫”去了什么？这场悲剧对你有何启示？提示：严重的经济损失；大批宝贵的生命...
