【技巧小结】关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:1
望见介词打头得句子,检查就是否患主语残缺症
望见定语过长得句子,检查动词就是否带有宾语
3、望见含介词得句子,检查介词相对应得宾语就是否残缺
4、望见含关联词得句子,检查关联词就是否残缺
【成分残缺主要类型】缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分
ﻫ(1)缺少主语 １、由于她这样好得成绩,得到了老师与同学们得赞扬
(“得到”得主语就是什么
改为“由于这样好得成绩,她得到了、、
、、”) ﻫ２
十月十四日,抱着向航空系学习得想法,我们得黑板报也创刊了
(“抱着”得主语显然就是蒙后得“我们”,但后句得主语就是“黑板报”,不就是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”、) ﻫ3
通过这次学习,使我受到深刻得教育
ﻫ(“使”得主语应就是“学习”,由于有“通过"这个介词,使主语丧失了、) ４、在万恶得旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡
ﻫ应删去“在”5、经过这次演讲竞赛,对大家得启发很大
ﻫ应删去“经过”6、从大量得事实中告诉我们,要掌握天气得连续变化,最好每小时都进行观测
应删除“从……中”７、当我们听到这个故事得时候,使我联想起许多往事
应删除“当我”与“使”8
英雄得可歌可泣得壮举,猛烈地拔动着观众得心弦,在极度得激动中受到了深刻得教育
ﻫ后一分句缺主语,在“在极度"前加上“观众们"９
我有一个女儿,同许许多多年轻得妈妈一样,同意把孩子装扮得美丽些、ﻫ后一分句缺主语,在“同意”前加上“我"或“她”(2)缺少谓语 10、可见对工人阶级得关怀负责得态度到何等得薄弱程度
ﻫ(“到"在这里不能做谓语得主要成分,只能将“薄弱"提上来,可“态度”就是不能薄弱得,句子应改为“
、、、得关怀与负责薄弱到何种程度”
) ﻫ11 最近又发动了全面得质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一
