五年级体育与健康教案时间： 第一周第一课时 总课时：第一课时教学内容(室内课) 1：引导课，怎样上好体育课。教学目标1、使学生了解本学期的要求。2、明确上好体育课的目的和意义，按要求上好每堂体育课。重点难点教学过程教学内容组织教法和学生练习强度时间老师活动学生活动组织方法开始部分一、 唱歌：二、 师生问好：三、 宣布本次课的内容和任务：四、 点名；1、老师语言要清楚。2 、 讲 解 课 堂 要 求 任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小 10基本部分一、怎 样 上 好体育课1、 上 课 要 穿 运 动鞋 ， 不 要 穿 皮鞋、凉鞋2、 着 装 ： 运 动 服或 校 服 ， 不 穿牛 仔 服 ， 坚 硬无弹性的衣服3、 课 前 准 备 好 饮用水4、 身 上 不 携 带 金属 、 锐 利 小 物品5、 要 听 从 体 育 老师 的 安 排 与 口令6、 安 全 要 注 意 ，爱护体育器材二、游戏组词接力分组进行1、 教室讲解语言要清楚。2、 要求：①、学生仔细遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。1、 老师讲解游戏的方法和规则。2、 老师做示范。3、 学生练习和游戏。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1、 学生仔细听讲游戏方法和规则。2、 学生练习。学生进行游戏小小26结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。1、 老师指出本节课的优点与缺点2、师生再见学生按教室的座位坐好。小4场地器材估计练习密度30%五年级体育与健康教案时间：第一周第二课时、第三课时 总课时：第三课时教学内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；教学目标1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、 培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培育学生变向跑的能力和克服困难的精神。重点难点通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。教学过程教学内容组织教法和学生练习强度时间老师活动学生活动组织方法开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 小游戏；“抓人”2、 小型徒手操。专项准备活动。1、 老师语言要清楚。2、 老师讲解课堂要求和任务。3、 老师带领学生一起做游戏。4、 老师讲解徒手操的动作和要求。5、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生和老师一同做游戏。3、 学...
