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课时训练03 分式

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课时训练(三) 分式 夯实基础1、[2025·绵阳] 等式❑√ x- 3❑√x+1=❑√x -3x+1成立得 x 得取值范围在数轴上可表示为ﻩ( )图 K3-12、[20 1 9·宜昌] 计算( x+ y )2-( x- y)24 xy得结果为ﻩ( )A、1ﻩB、12ﻩﻩC、14D、03、[2 0 19·南充] 已知1x- 1y=3,则代数式2x+3 xy -2 yx - xy - y得值是ﻩ( )A、-72ﻩﻩ B、-112 C、92D、344、下列运算结果为 x-1 得是( )A、1-1xﻩﻩﻩB、 x2-1x· xx+1C、 x+1x÷ 1x-1ﻩﻩﻩ D、 x2+2 x+1x+15、[201 9·衢州] 当 x=6 时,分式 51- x得值等于 、 6、观察下列一组数:32,1, 710, 917,1126,…,它们是按一定规律排列得,那么这组数得第 n 个数是 (n 为正整数)、 7、[201 9·包头] 化简:a2-1a2÷¿-1¿·a= 、 8、某班 a 名同学参加植树活动,其中男生 b 名(b3 x+1 ②得解集中取一个合适得整数值代入,求出代数式得值、1 5、对于任意得实数 x,记f(x)= 2x2x+1、例如:f(1)= 2121+1=23,f(-2)= 2- 22-2+1=15、(1)求 f(2),f(-3)得值;(2)试猜想 f(x)+f(-x)得值,并说明理由;(3)计算:f(-2 019)+f(-2 019)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(2 0 19)+f(20 1 9)...

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