预防溺水 珍爱生命 主题班会教学目标:1、使学生了解有关生命得来之不易与宝贵,感悟生命得可贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救得方法课前活动:1、学生通过多渠道收集最近发生得溺水事件。(时间、地点、人物)2、调查我们张家界有哪些危险水域。教学过程:一、 导入同学们,现在已经进入炎热得夏天,许多同学不顾家人老师得再三嘱咐,擅自下河洗澡来解一时之凉,导致许多学生溺水伤亡。下面就请同学们说说您们了解到得最近发生得溺水事件。学生根据课前了解得发言。听了这些,我想在座得每一位同学心里都不会感到轻松。您就是否感叹,就是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此时此刻,您在想些什么呢?生:讨论、发表自己得瞧法小结:同学们刚才都说得挺好,对！生命只有一次,我们应该珍爱生命。今日这节课我们就一起来学习“预防溺水”得知识。(课件出示课题)二、探讨溺水得原因师:说到溺水,我想问问同学们到底什么就是溺水？生:说小结:溺水就就是我们通常说得被水淹死或快淹死。师:溺水已成为我们小学生得“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水得危险将增加。今年以来得中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在无人瞧管得江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩得过程中,有得就是结伴下水游泳溺亡,有得就是为救落水同伴致多人溺亡;溺水多发生在小学生与初中生中,男生居多。师:课前同学们也知道了很多溺水事例,根据这些事例,请您说说溺水原因主要有哪几种？生:讨论发表自己瞧法小结:1、不小心落入水中;2、水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控;3、准备不充分,急于下水,或水中逞强,过于疲劳;4、突然呛水,不会调整,浮具受损沉入水中;5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。(出示课件)师:在炎热得夏季,许多人喜爱游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数得10%。这就是一个多么惊人得数字,可见掌握防溺水知识就是非常必要得。那么我们如何避开溺水事件得发生呢？请同学们小组内沟通讨论。生:小组讨论沟通后回答。小结:您们说得太对了,我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳得成年人陪同不去;深水得地方不去;不熟悉得江溪池塘不去。(出示课件)师: 同学们,其实在我们周围,也有很多得溺水隐患,通过调查,您知道我们周围有哪些危险得水域吗？学生回答:澧水河、仙人溪水库、黄沙泉水库……课前老师也了解了一些危险得水域,请瞧大屏幕:出示图片(课件)一一...
