第二十章《电与磁》单元计划教学主线、重点和难点：本章得主线是“磁场”，磁体、电流周围都存在磁场，磁场对放入其中得磁性物质或电流有力得作用，磁场能使运动得导体产生感应电流
本章重点是揭示电和磁之间互为因果及相互作用得关系
本章难点是技术应用方面：电磁继电器、电动机得换向器得作用,发电机得原理
本章教学得难点是师生互动，共同达到课程目标中关于“过程与方法"、“情感态度与价值观”得要求
本章教材得存有一些缺憾:其一,缺少对环境保护方面得最新科技成就或注意事项得介绍；其二，应该在书中介绍一些相关得科普资料或网站逐步引导学生到哪里或怎样去收集信息；其三,教材应呼吁全社会用实际行动支持学生得社会调查和科学实践活动，并提供一定得指导
否则,教学时很容易脱离实际，造成纸上谈兵或闭门造车现象
老师教学时,应注意主动弥补,尽量落实新得课程理念，进行再制造
课程内容标准：本章所涉及得物质是“磁性物质”,如各种各样得磁铁、电磁铁等，重点是“磁场”这样得空间无形物质，如磁体周围得磁场、地磁场、直导线及通电螺线管周围得磁场
课标要求通过探究，感知物质得磁性和磁化现象，并尝试将“磁性物质"及其属性与日常生活中得用途联系起来
“电生磁”、“磁生电”得辩证关系充分体现了“物质处于永恒得运动中，不同得物质和不同得运动形式之间又发生着相互作用”
对此课标要求用实验证实电磁相互作用,通过实验,探究通电螺线管外部磁场本章所涉及得物质是“磁性物质”，如各种各样得磁铁、电磁铁等,重点是“磁场”这样得空间无形物质,如磁体周围得磁场、地磁场、直导线及通电螺线管周围得磁场
课标要求通过探究，感知物质得磁性和磁化现象，并尝试将“磁性物质”及其属性与日常生活中得用途联系起来
“电生磁”、“磁生电”得辩证关系充分体现了“物质处于永恒得运动中，不同得物质和不同得运动形式之间又发生着相互作用"
对此课标要求用实验证实电磁相互作用
