1 培训流程医院培训体系的建立步骤负贵人在培训流程中，涉及到各步所需的用表，统一参看附录中查找。培训纪录，参看附录 1;医院技术培训需求调查表，参看附录 2；医院管理培训需求调查表， 参看附录3；医院培训签到表，参看附录 4；医院培训现场记录表， 参看附录 5；医院学员评价表，参看附录 6。2 培训政策1、医院员工培训制度的建立，是为了保证医院的工作得以顺利进行, 以到达培育和造就一流的管理人才、一流的技术人才、一流的市 场人才，从而创办一流组织的目的。2、培训的目的是为了提高员工业务水平、文化素养及综合竞争能力, 改善员工的知识结构，统一员工的思想和认识。技术类培训使员 工通过培训了解最新的计算机技术开展和动态，跟踪国际最新技 术，把握计算机产业的开展方向，增强开发讨论和创新的能力， 确保医院在未来的开展中立于不败之地。管理类培训使员工通过 培训提高相关的管理技能，以此提高医院总体的工作效率，确保 医院的稳定开展。3、员工培训分为非学历培训和学历培训。非学历培训根据不同的内 容分为岗前培训、在岗技能培训和管理培训；学历培训则根据不 同的性质和形式分为学位教育和非学位培训。4、员工既有接受培训的权利，也有培训他人的义务。对医院组织的 一切培训活动，所有员工均应积极参加并提出合理化建议，各部 门也应积极配合并协助落实。5、员工的培训情况将存入个人技术档案，作为其受聘、转正、晋升、 加薪、年终考核及职称评定的重要依据。3 培训形式3.1 非学历培训医院的非学历培训，根据不同的培训对象及培训内容分为入职培 训、人力资源部/医院组织的培训、部门培训、进修/专业考试、协会 活动、外部培训。3.1.1 入职培训培训对象：医院新进员工培训内容：1）医院根本情况介绍；2）医院技术体系介绍3）医院各项规章制度的贯彻；4）上岗根本工作技能培训；5）医院工程介绍；6）主要根底技术培训；7）医院的组织文化、组织宗旨、组织精神的宣传和岗位工作职责和考核标准的明确。培训目的:1）通过礼仪标准的教育，使员工了解医院的各项规章制度，认同 组织文化和组织目标，为树立医院良好的组织形象而共同努力；2）通过医院组织文化的培训，增强员工的“主人翁精神〃和“主 动参加意识〃，确立其责任感和使命感，以培育其忠诚、敬业和献身 精神，而且为构筑医院成功的、独特的组织文化而共同进取；3）通过市场意识和知识产权的培训，培育员工的市场观念、自我 保护观...
