摘要有机化学是高中化学科学知识的重要组成部分,学习有机化学部分思考问题的方法、解决问题的角度能够较好服务于自然学科的学习同时,基于有机化学在现有高考制度下占有举足轻重的地位,该部分也是一线授课老师难以绕过的重点、难点
因此,对新课标下高中化学有机化学部分教学的有效研究,具有重大实践意义
本研究,笔者首先通过文献检索和网上文献资料的搜集,对比分析国内外针对有机化学部分的研究成效,发现不足
随后,总结归纳“”文献中高中化学有机化学模块教材分析和教学策略研究的现状及存在的问题,进一步明确研究方向
再次,笔者结合实习期间的班级情况,编制调查问卷,进而形成具体授课、学生学习过程中遇到的困难分析报告
综合文献资料及教学实践中发现的问题,“”笔者进一步对高中化学有机化学模块教材结构上和内容上进行分析研究,将高中有机化学部分的内容知识划分为有机化学概念模块、有机化合物的结构与性质模块、有机化学的计算模块和有机化学实验模块四个部分
然后根据笔者的实习期间的教学经验及导师提出的建设性意见建议,在实际教学过程中实施了情景设置、分组探究、实验案例设计等针对性强、实用性高的有效教学策略,突破了高中化学有机化学部分难教、难学、难掌握的瓶颈
关键字:高中化学,有机化学模块,教材分析,教学策略目录摘要
1第一节研究背景