xx幼儿园组织新冠疫情防控演练活动总结

幼儿园疫情防控常态化应急演练总结为进一步强化落实上级疫情防控工作领导小组通知要求，扎实做好幼儿园疫情防控工作，切实提高广阔教职员工疫情防控和应急处置能力，确保幼儿园安全稳定，维护正常教学秩序和师幼生命安全，*月*日，我园开展了一次新型肺炎疫情应急常态化防控演练活动。演练前，幼儿园结合实际情况制定了疫情防控演练方案，并组织疫情防控领导小组成员和全体教职工进行了演练前培训和动员，***园长对这次演练做了详细的安排部署，并强调了此次演练的重要性，要求老师们要根据分工按时到达演练指定岗位。本次演练通过预设情景，参加人员分岗位、分角色，真实、法律规范、有序地进行了模拟演练，包括幼儿入园及晨检、突发疫情处置、消毒等一日活动场景。演练一：幼儿入园幼儿在大门外站成 2 列，间隔 1 米，大中小班错时 10 分钟入园。体温检测员戴罩、手套，手持体温枪逐一给入园“幼儿”测体温。如有“幼儿”体温超过 37.3。a 该“幼儿”发热，让家长领回，并让其带患儿到医院就诊，体温检测员要做好异常登记。接下来手消员对入园幼儿进行手部消毒，幼儿走到班级门时，有老师第二次复查体温并登记，确保幼儿体温正常，然后进入班级。演练二：疫情处置大班某“幼儿”在集体教学活动过程中感觉不舒适，班主任立即对该“幼儿”测量体温并向保健老师汇报。保健老师在做好全面防护情况下把“幼儿”接到隔离室，用玻璃温度计再次测量体温，询问“幼儿”情况，做好登记。班主任联系家长，询问得知该幼儿近期有疫情重点地区人员接触史，立即上报保健老师，保健老师上报保育主任，保育主任第一时间赶到现场进行指挥并启动幼儿园应急处置预案，指示该班班主任，教育活动暂停，把其他幼儿带到临时教室，看护好幼儿，避开幼儿出现恐慌情绪。随即保育主任把这一情况向上级教育部门、卫生防疫部门汇报。待幼儿全部离开教室后，安保人员及时对该“幼儿”接触过的环境进行全面消毒。这次实战演练是在当前疫情防控常态化情况下，我园对幼儿进行的一次实地教育，让幼儿学会了在疫情面前如何冷静地保护自己和他人。今后，我园会继续高度重视，将疫情防控工作落在常态化，把疫情拒之门外。幼儿园疫情防控应急演练总结至今日，新冠病毒疫情防控已经取得傲人的成果，在这临近复学之际。我园开展了幼儿入园、就餐、活动、离园的演练，以下是演练总结。一、演练目的在社会各界都积极响应的热烈氛围中，校园新冠肺炎疫情防控工作做得更是仔细。为了检...