《呼吸道传染病的预防》精品教案呼吸道传染病是一种常见传染病，免疫力较差的老人和儿童容易受到感染。它的传播速度快，流行性强，因此，让学生学习必要的自我保护知识，掌握一些常见呼吸道传染病的预防方法，对学生健康成长具有重要作用。一、教学目标（一）知识了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。（二）技能掌握常见呼吸道传染病的预防方法。（三）态度养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。二、教学重点1. 呼吸道传染病及其对人体的危害。2. 常见呼吸道传染病的预防方法。三、教学内容（一）常见的呼吸道传染病呼吸道传染病是一种常见的传染病，和感染者近距离接触，有可能被传染。它的传播速度快，流行性强。免疫力较差的老人和儿童都是它首选的对象。经过人的呼吸道传染的有：流行性感冒、风疹、天花、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎等。（二）常见呼吸道传染病的预防预防呼吸道传染病要做到：按时接种疫苗；避开接触病人；保持良好的个人卫生习惯；常常开窗通风；注意保暖；合理饮食，充足睡眠；加强体育锻炼，提高自身免疫力。四、教学过程示例（一）新课导入（时间分配：建议 4 分钟）1.老师：同学们，29 年全球暴发了甲型 H1N1 流感，这是一种传染性极强的呼吸道传染性疾病，在很短的几个月内导致了许多人死亡。（介绍当时的一些情况，或者播放相关视频资料。）2. 老师：听了介绍后，同学们有什么问题想问老师或小伙伴吗？3. 学生讨论、回答。4. 老师：同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病吗？5. 老师小结：流感、非典、人感染高致病性禽流感、麻疹、风、流脑、肺结核、腮腺炎等都属于呼吸道传染病。这节课我们一起来学习有关呼吸道传染病的预防知识。（板书：呼吸道传染病的预防）（二）教学活动活动一你患过感冒吗？（时间分配：建议 13 分钟）1. 老师：请同学们说一说患了感冒都有什么症状。2. 学生回答。3. 老师：同学们说了患感冒后身体不舒适的症状。为什么有的时候别的同学患了感冒会传给我们？除了感冒，还有哪些经呼吸道传染的疾病呢？目前流行的呼吸道传染病有：第一，流行性感冒。4. 老师：同学们，请看大屏幕，老师出示图 3-6-1 或播放课件，让学生直观、形象地了解流行性感冒的大面积暴发给人们带来了哪些危害。可先了解班上有无学生患过流行性感冒，如有则请这位同学讲述自己患病的情况，并请同学们思考一下患了流行性感冒会给自己和家人带来什么影响。第二，流行性腮腺炎。5. 老师出示图...
