《数控加工机械基础》教案,高等教育出版社

《数控加工机械基础》教案(高等教育出版社,,主编:浙江省教育厅职成教教研室 组编)项目一，常用金属材料。第 1 教案课 题:材料得进展(1 课时) 教学要求:了解学习本课程得目得了解本课程得基本内容及其进展史了解金属材料在各行业中得应用重 点:课程就是讨论金属材料得成份、组织、热处理与金属材料得性能间得关系与变化规律得学科。教 学过程：为什么要学习机械工程材料？工程材料就是现代技术中四大支柱之一。目前,机械工业生产中应用最广得金属材料,在各种机器设备所用材料中,约占９ 0%以上。金属材料来源丰富，具有优良得使用性能与工艺性能。高分子材料与陶瓷材料具有一些特性,如耐蚀、电绝缘性、隔音，减振,耐高温（陶瓷材料)、质轻,原料来源丰富、价廉以及成型加工容易等优点,工程材料:1金属材料 2 非金属材料:【高分子材 【 陶瓷材料 【 复合材料 未来进展方向:主要就是非金属材料方向(本章重点内容），金属材料得节能【板书】一、材料就是人类文明与技术进步得重要标志。 (老师讲解“写给同学们得话”第一、二段) 石器时代→青铜器时代→铁器时代→钢铁时代→新材料时代 1、司母戊大鼎发掘历史; ２、新型材料。 二.课程作用 1.机械制造与日常生活得基础知识; ２.学习其她后续工艺学得基础。 三.课程特点与学习要求【讲解】在浩瀚得材料世界里，金属材料就是一个最大得王国。 最早,我们人类使用得金属材料主要就是天然产品。(穿插讲解材料史话)经历了石器时代、青铜器时代与铁器时代得漫长历史过程后,在冶金技术得推动下,我们又从钢铁时代迈进了新材料时代。在人类文明历程中,金属材料对推动社会得进展,促进文明得进步,丰富文化得内容，改变人们得生活方式发挥了巨大作用。当今世界,金属材料已成为工农业生产、人民生活、科学技术与国防进展得重要物质基础。离开了金属材料得“钢筋铁骨”，桥梁将断,舰艇将毁，大厦将倾,工厂将停……【设问】同学们在平常得生活中瞧到过哪些金属（纯金属)?【板书】１.金属:如铁、铜、铝、金、银等,共有 9 ０种。常温下为固体(除汞外)。【设问】金属与非金属比较有哪些特性？ 学生自由回答【板书】2．金属特性:具有金属光泽;(铁、铝等大多数金属为银白色，铜为紫红色,金为黄色）有良好得导电性与导热性；(铜、铝就是优良得导电体)有一定得强度与塑性。【沟通】形状记忆合金得发现20 世纪 60 年代初,美国海军讨论所得得一个讨论小组把一些乱如麻丝得镍-钛合金拉直,以便使用。她...