《电子测量仪表》课程标准课程名称：电子测量仪表适用专业：电子技术应用适用阶段：中职阶段一、前言1.课程性质《电子测量仪表》是电子技术应用专业的主干课程之一。通过本课程的学习训练，使学生了解常用电子测量仪表的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪表的组成和工作原理；会对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪表；熟练掌握常用电子测量仪表的操作技能，能正确使用仪表完成基本测量任务；能对电子测量仪表进行维护。本课程应在学生学完《电工基础》《电子线路》等专业基础课后开设。2.设计思路 要体现校企合作，以就业为导向，以职业能力培育为重点，以实践教学为主线，关注学生创业意识培育的课程设计理念；同时要充分体现课程设计的职业性、实践性和开放性的要求。注重教学内容、教学模式和方法、学生考核等环节选择的设计思路。经过深化、细致、系统地分析及论证，本课程最终确定了七个学习项目即：电子测量和仪表的基本知识、电子电压表、信号源、电子计数器、示波器、电子元器件测量仪器、频域测量仪器。这七个学习项目是根据电子技术应用专业的测试岗、检验岗工作岗位而设计的。课程要求实施项目教学，每个项目的学习都是以各种常用电子仪器的使用为载体而设计的活动来进行，以工作任务为中心，实现理论与实践的一体化的教学。教学效果评价实行过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 二、课程目标 本课程旨在使学生掌握电子测量和仪表的基本知识，掌握常用电子测量仪表的用途、性能及主要技术指标。能看懂电子测量仪表说明书，正确使用仪表完成基本测量任务，对常用电子仪表进行维护。培育学生对电子测量仪表的使用能力，培育他们耐心细致、仔细负责的工作态度；养成热爱科学和实事求是的优良品德；善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；善于沟通和互相合作的团队意识，爱护仪器设备的良好习惯，培育安全操作的意识。 1.知识目标 （1）了解电子测量的内容和仪器的基本知识； （2）了解常用电子测量仪表的用途、性能及主要技术指标； （3）理解常用电子测量仪表的组成和工作原理； （4）掌握测量结果的表示方法和数据处理；（5）了解现代智能仪表的基本工作原理； （6）掌握常用电子测量仪表的操作技能。 2.技能目标 （1）能对测量结果进行简单的数据处理； （2）能读懂电子测量仪器说明书，能根据被测对象正确地选择仪器； （3）会使...
